對有些人的看法你認(rèn)為并不科學(xué)的是（　�。�

下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�

下列溶液中的溶質(zhì)判斷錯誤的是（　�。�

下列變化與其它變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�

氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常用的堿．
（1）要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，下列方法不能夠達(dá)到目的是（填序號）．
A．分別滴加碳酸鈉溶液
B．分別通入二氧化碳
C．分別滴加稀鹽酸
D．分別加熱原溶液至80℃
（2）同學(xué)們將飽和氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，過濾得到濾渣和濾液．同時對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了進(jìn)一步探究：
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂；
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Na₂CO₃；
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaOH、Ca（OH）₂；
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是（填化學(xué)式）．
【交流與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為同學(xué)的猜想不合理．理由是．
【實驗與探究】（1）乙同學(xué)取原濾液，向其中傾倒足量的稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na₂CO₃的結(jié)論，證實了自己的猜想．
（2）丙同學(xué)取原濾液向其中通入足量的CO₂，溶液現(xiàn)象（填“有”或“沒有”），據(jù)此否定了自己的猜想．
（3）丁同學(xué)為了驗證乙同學(xué)結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生．
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認(rèn)為可能的原因是．

為了對濃硫酸腐蝕性有個深刻的認(rèn)識，化學(xué)活動小組進(jìn)行了下列實驗探究．請你也將活動記錄補充完整．
實驗題目：濃硫酸的腐蝕性實驗探究
【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
（1）	（2）	濃硫酸有強烈的腐蝕性，使用時應(yīng)十分小心．

【反思與交流】化工廠生產(chǎn)的硫酸是濃硫酸，實際應(yīng)用需要各種濃度的稀硫酸，稀釋時應(yīng)正確操作．如在實驗室稀釋濃硫酸時，應(yīng)先向燒杯中加入適量的，再沿?zé)�杯�?nèi)壁緩緩加入，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴散．如果不慎將濃硫酸沾在皮膚上，應(yīng)．

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的三瓶無色液體，分別是澄清石灰水、稀硫酸和蒸餾水，請用一種試劑一次將三瓶物質(zhì)鑒別出來．
（1）寫出兩種鑒別的方法（只寫試劑名稱）、．
（2）簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）．

硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料．它們既有相似之處，又有不同之點．
（1）從組成上看，兩者的不同點是．
（2）它們都能除鐵銹，寫出硫酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式，此實驗的現(xiàn)象是．
（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫反應(yīng)．例：寫出鹽酸與Al（OH）₃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是．

氨在常溫下是一種氣體，易溶于水，溶于水后形成氨水．當(dāng)溫度升高后，氨水中氨又會逸出，氨水平時貯存在氨水罐中．保存時應(yīng)注意．

小明在學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后，知道了NaHCO₃水溶液可以緩解胃酸過多的癥狀．在當(dāng)醫(yī)生媽媽的建議下，利用實驗室相關(guān)儀器（高溫消毒）自制小蘇打水（NaHCO₃水溶液）．
配制步驟如下：
第一步：準(zhǔn)確稱量16.8g食品級小蘇打粉末；
第二步：將第一步所稱粉末配成200g溶液；
第三步：將第二步所得溶液取出10g，再加水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的小蘇打水（密度約為1.0g/mL）
請回答下列問題：
（1）第一步用到的主要儀器是；第二步使用的玻璃儀器有（至少寫兩種）；
（2）第三步配制所得的小蘇打水中NaHCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．