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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境問(wèn)題.小明同學(xué)為農(nóng)場(chǎng)小城鎮(zhèn)建設(shè)提出幾條建議:①積極植樹(shù)種草;②汽車(chē)安裝尾氣凈化裝置;③垃圾集中焚燒處理;④禁止使用化石燃料,全部改用清潔能源;⑤建立污水處理中心;⑥配備灑水車(chē),減少路面揚(yáng)塵.其中合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)下面幾位同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)生產(chǎn)、生活中會(huì)用到不同的“洗滌”,下列“洗滌”方法不能達(dá)到目的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)“民以食為天,食以安為先”.下列做法符合食品安全要求的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?大興安嶺)下列物質(zhì)的用途僅由物理性質(zhì)決定是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鞍山)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫(xiě)出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
,再添加藥品;使用
E
E
(選填裝置序號(hào))所示的方法收集到的氧氣比較純凈.
(3)試驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置組合是
BD
BD
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案