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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)下列生活用品或食品中,呈堿性的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為. 下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)下列過(guò)程中,一定涉及化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)碳酸鈉可用于生產(chǎn)洗滌劑,其俗稱為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)下列燃料中,不含有機(jī)物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)下列元素中,屬于非金屬元素的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在公共場(chǎng)所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,他想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假?gòu)V告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:
(1)硝酸銨的化學(xué)式量為
80
80
;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為
7:1:12
7:1:12
;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)
小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假?gòu)V告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)
硝酸銨最高含氮量為35%,而廣告上硝酸銨的含量氮為38%,所以是虛假?gòu)V告
硝酸銨最高含氮量為35%,而廣告上硝酸銨的含量氮為38%,所以是虛假?gòu)V告

(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門(mén)反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80%
80%
.(注明:該小問(wèn)屬于附加題,可選做.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12,氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16,氫的相對(duì)原子質(zhì)量為1;又知一個(gè)二氧化碳分子的實(shí)際質(zhì)量是11/3×1.993×10-26kg,一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)試用兩種方法計(jì)算二氧化碳(化學(xué)式為CO2)的相對(duì)分子質(zhì)量.
方法一:
方法二:
(2)對(duì)比上述兩種計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量的方法和結(jié)果,結(jié)合原子質(zhì)量的計(jì)量方法,談?wù)勀銓?duì)相對(duì)分子質(zhì)量有怎樣的認(rèn)識(shí)?
(3)試比較不同分子質(zhì)量大小,一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量
(填“>”或“<”)一個(gè)水分子的質(zhì)量.
(4)不同分子的真實(shí)質(zhì)量之比與其相對(duì)分子質(zhì)量之比是
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).

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