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科目: 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z是三種金屬,有下列有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)Z+YSO4═ZSO4+Y  
(2)X+YSO4═XSO4+Y   
(3)Z+H2SO4═ZSO4+H2
(4)X+H2SO4═不發(fā)生反應(yīng).由此可知,三種金屬的活動(dòng)性順序是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?海淀區(qū)一模)做饅頭的面團(tuán)發(fā)酵過(guò)度會(huì)變酸,要除去酸味,可在面團(tuán)中加入( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

做如下實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件:
取4根相同的干凈的鐵釘和4支試管,其中兩支試管配有軟木塞,將鐵釘分別放入試管中.
試管(1):加入雨水,使鐵釘?shù)南掳氩拷谟晁,上半部接觸空氣,這是參照試管;
試管(2):放入無(wú)水氯化鈣或硅膠,用軟木塞住試管口,鐵釘接觸空氣,但不接觸水分;
試管(3):加水并煮沸幾分鐘,并在水面上倒些油,形成一個(gè)密封層,鐵釘接觸水,但不接觸空氣;
試管(4):加入食鹽水,鐵釘?shù)南掳氩拷佑|食鹽水,上半部接觸空氣;
一段時(shí)間后觀察到:試管(2)和(3)中的鐵釘沒(méi)有生銹,試管(1)、(4)中的鐵釘生銹了,且(4)中的鐵釘生銹更多.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)試管(2)中無(wú)水氯化鈣或硅膠的作用是
吸收試管中的水分
吸收試管中的水分

(2)試管(3)中加入的水煮沸幾分鐘,其目的是
除去水中的空氣
除去水中的空氣
;
(3)鐵生銹不可缺少的物質(zhì)是
氧氣、水
氧氣、水

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(4)的目的是
探究其它雜質(zhì)對(duì)金屬腐蝕的影響
探究其它雜質(zhì)對(duì)金屬腐蝕的影響
,它給我們?cè)谏钪械囊稽c(diǎn)提示為
菜刀接觸到食鹽要及時(shí)擦洗干凈,以防止生銹等
菜刀接觸到食鹽要及時(shí)擦洗干凈,以防止生銹等

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究燃燒的條件,我們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在250mL燒杯中,注入200mL熱水,并投入一小塊白磷,燒杯口蓋上薄銅片,銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷,另一端放一小堆紅磷(白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為200℃).
(1)不一會(huì)兒,觀察到:銅片上的白磷燃燒起來(lái),這是因?yàn)榘琢拙哂?!--BA-->
可燃性
可燃性
,溫度達(dá)到
著火點(diǎn)
著火點(diǎn)
,又與
空氣
空氣
接觸.銅片上的紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒;
(2)若銅片上的白磷量比較多,燃燒一段時(shí)間后,銅片上的紅磷也會(huì)燃燒起來(lái),為什么?
白磷燃燒時(shí)放出的熱量,使銅片溫度升高,使紅磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),又與空氣中的氧氣接觸,所以紅磷也會(huì)燒起來(lái)
白磷燃燒時(shí)放出的熱量,使銅片溫度升高,使紅磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),又與空氣中的氧氣接觸,所以紅磷也會(huì)燒起來(lái)
;
(3)若將燒杯上的銅片移走,并用一根玻璃導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷吹入空氣.你將觀察到什么現(xiàn)象是
白磷在水中燃燒
白磷在水中燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出):

實(shí)驗(yàn)藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
寫(xiě)出以下儀器的名稱(chēng):e
量筒
量筒
;
[比較研究]請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表
制取氣體 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù)
氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2難溶于水
二氧化碳 固體和液體 常溫
向上排空氣法
向上排空氣法
二氧化碳密度比空氣大
二氧化碳密度比空氣大
[實(shí)踐研究]
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
.下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
BC
BC

A、先檢查裝置的氣密性,后加藥品     B、先固定試管,后放置酒精燈
C、先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管   D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(2)四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià).其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
A
A
;能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是
D
D

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科目: 來(lái)源: 題型:

有下列事實(shí):①鎂能在空氣中燃燒,鐵不能;②鐵能置換出硫酸銅中的銅,銅不能置換出硫酸亞鐵中的鐵;③鐵在鹽酸中反應(yīng)速度比鋁慢,比錫快.
(1)由事實(shí)①②可以知道鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)為
銅、鐵、鎂
銅、鐵、鎂
;
(2)由事實(shí)③可以知道鋁、鐵、錫的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為
鋁、鐵、錫
鋁、鐵、錫
;
(3)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有(寫(xiě)一條即可)
金屬與鹽溶液反應(yīng)(或比較金屬與酸反應(yīng)時(shí)速度的快慢等)
金屬與鹽溶液反應(yīng)(或比較金屬與酸反應(yīng)時(shí)速度的快慢等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求用化學(xué)式填空:
(1)吸入肺里能與血液里的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是
CO
CO
;
(2)點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度的氣體是
H2
H2
(任寫(xiě)一種);
(3)可用于除去一氧化碳中混有少量二氧化碳雜質(zhì)的是
NaOH
NaOH
;
(4)可用于鑒別澄清石灰水和水的是
CO2
CO2
;  
(5)飲料中含的一種酸
H2CO3
H2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列活動(dòng)中,不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是
B
B

A、發(fā)射航天飛機(jī)   B、太陽(yáng)能取暖  C、柴油車(chē)奔馳   D、
電暖器通電發(fā)熱
電暖器通電發(fā)熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,由此推斷下列說(shuō)法中正確的是
B
B

A、X一定是排在金屬活動(dòng)性順序中氫以前的金屬   B、Y可能是金屬,也可能是非金屬
C、X、Y都是金屬時(shí),Y一定比X活潑            D、
X、Y都是金屬時(shí),X一定比Y活潑等
X、Y都是金屬時(shí),X一定比Y活潑等

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),以下做法能達(dá)到防銹目的是
C
C

A、用水經(jīng)常沖洗自行車(chē)        B、淋了雨的自行車(chē)直接涂油     C、制成不銹鋼                D、
在鐵制品表面刷油漆
在鐵制品表面刷油漆

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同步練習(xí)冊(cè)答案