（2010?天河區(qū)模擬）下列說法中，正確的是（　　）

（2010?天河區(qū)模擬）能證明分子在化學反應中可以再分的變化是（　�。�

（2010?天河區(qū)模擬）下列各物質中，屬于合成材料的是（　　）

（2010?天河區(qū)模擬）下列變化中，不屬于化學變化的是（　�。�

甲、乙、丙、丁四位同學在探究實驗時發(fā)現(xiàn)了個意外的現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成紅色，可是過了一會兒紅色就消失了．這是什么原因呢？他們依據(jù)所學的化學知識，分別對意外現(xiàn)象的成因做了如下猜想：
甲：可能是酚酞變質造成的；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應使紅色消失；
�。嚎赡苁菤溲趸�鈉溶液的濃度過高引起的．
（1）甲同學剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學的否定，三位同學的理由是：．
（2）丙同學認為乙同學的猜想也不正確，他的理由是．
（3）四位同學討論后認為要驗證丙同學的猜想，還需作如下實驗．填寫表中空格：

實驗步驟	設計這一步驟的目的
1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱	除去溶液中的氧氣 除去溶液中的氧氣 ．
2．在加熱后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油	防止氧氣再溶解進入溶液中 防止氧氣再溶解進入溶液中

通過以上實驗，四位同學觀察到的現(xiàn)象是：溶液先變成紅色，過了一會兒紅色仍然消失．
（4）為了證明丁同學的猜想，大家設計了如下實驗．請你完成下表：

實驗方法	可能觀察到的現(xiàn)象
分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞 分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞	濃溶液中顏色 先變紅后無色 先變紅后無色 ； 稀溶液中顏色為 紅色 紅色 ．

通過以上實驗證明，丁同學的猜想是正確的．

木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．在某些溫度下其溶解度為：30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g．如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線．

（1）木糖醇的溶解度曲線為． （填X、Y、Z）
（2）50℃時，100g水中加入80g木糖醇，充分攪拌，可得到溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）若將50℃時Z的飽和溶液降溫到10℃，溶質的質量分數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）．

近年我國民營企業(yè)有許多在應用節(jié)能減排技術支撐產品調整的成功者．以湖北益泰藥業(yè)有限公司為例，該公司與一批高等院校合作，分步上了6個環(huán)保創(chuàng)新項目．其中一項投資近2000萬元的硝酸尾氣吸收裝置，使該公司硝酸尾氣回收率提高到90%以上．請問：
（1）硝酸不穩(wěn)定，在常溫下見光或受熱很容易分解．生成物有三種：一種是+4價的氮的氧化物，一種是約占空氣體積21%的物質，一種是生活中最離不開的液體物質．寫出此反應的化學方程式：．
（2）題目中的“硝酸尾氣”，你認為尾氣中有哪些氣體？．在化學實驗室中我們必須對哪些氣體進行尾氣吸收處理？．（請任寫出一種）
（4）你家附近地區(qū)有化工企業(yè)嗎？請你為他們提一條要解決的環(huán)保問題：．

化學知識在生活中到處可見．
（1）某報刊登了營養(yǎng)專家向考生特別推薦的一份早餐食譜：一杯酸牛奶，一個雞蛋，
適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等．其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、水、蛋白質、無機鹽和．
（2）如圖所示常見用品中，主要是用有機合成材料制成的是（填字母）．

從H、O、C、Ca、Cl五種元素中選擇適當?shù)脑�素，用化學用語按要求填空：
（1）2個氫分子；
（2）最簡單的有機物；
（3）畫出最外層電子數(shù)為6的原子的結構示意圖：．
（4）寫一個復分解反應的化學方程式：．

下列實驗基本操作中，正確的是（　�。�