2010年合肥市實驗操作考試“蠟燭燃燒的探究”實驗中，共有六步操作，以下對實驗操作及分析不合理的是（　�。�

幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：
a  b  c  d  e
（2）小方同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和或（填字母）進(jìn)行組裝．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（3）小李同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起作用．
實驗結(jié)束后，小方問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助小方推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因．（寫一個）
（4）實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是 （答一種），寫出實驗室制取該氣體的文字表達(dá)式為．
（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體． 若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇（從圖中選擇），可采用或收集．

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為．該實驗中紅磷稍過量，目的是．
（2）待燃燒停止，集氣瓶冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的．
（3）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于

1

5

，
請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：
①．
②．

玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是既不也不．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒；反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒；反應(yīng)
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣；反應(yīng)．

寫出對應(yīng)元素符號
氫碳氧鎂硫．

下列實驗操作中，錯誤的是：（　�。�

在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱”熱冰”．下列說法正確的是（　�。�

人們的生活生產(chǎn)離不開燃料，根據(jù)所學(xué)知識，回答以下問題：
圖1是2008年北京奧運會的火炬圖片．它將于今年五月下旬進(jìn)入我省合肥、淮南、蕪
湖、績溪、黃山五個城市．奧運火炬所用燃料稱為丙烷（化學(xué)式為C₃H₈），丙烷屬于（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．其燃燒產(chǎn)物中屬于《京都議定書》中限排物質(zhì)．
（2）圖2是“西氣東輸“-V程的圖片．“西氣東輸”工程使我省部分城市用上了（填燃料名稱），其主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為．
（3）由碳?xì)湓�素組成的化合物中，有一類物質(zhì)叫做烷烴．其中CH₄為甲烷，C₂H₆為乙烷，
C₃H₈為丙烷，C₄H₁₀為丁烷…．則分子中含有8個碳原子的烷烴的化學(xué)式為．這類物質(zhì)隨氫原子數(shù)增多，其中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸（填“增大”或“減小”）．C₃H₈和CH₄分別完全燃燒，生成的C0₂和H₂0的分子數(shù)之比，前者后者（填“大于”或“小于”或“等于”）．