（2012?盤錦）下列物質(zhì)的化學(xué)式、化學(xué)名稱和俗稱一致的是（　�。�

（2012?盤錦）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)大約占78%的是（　�。�

某同學(xué)想進(jìn)行生活用水浪費(fèi)和使用節(jié)水方式用水的比較，在日常生活中選定了甲、乙兩人，進(jìn)行了如下探究：
提出問題：每月（按30天計(jì)）乙比甲節(jié)約用水多少升？
收集證據(jù)：甲、乙兩人每天用水情況如下表：

用水方式	每天用水次數(shù)	甲每次用水量	乙每次用水量
刷牙	2次	不間斷用水，6L/30s，每次3min	口杯接水，0.6L/3口杯，每次3口
洗衣	1次	普通洗衣機(jī)，165L/次	節(jié)水型洗衣機(jī)，110l/次
沖廁所	4次	舊式馬桶，13L/次	節(jié)水型馬桶，6L/次

解釋與結(jié)論：每天節(jié)水L，每月節(jié)水L；若成年人每人每天飲水約3L，可供一個(gè)人飲用約年（一年按365天計(jì)，結(jié)果保留整數(shù)）．

（2008?廈門）現(xiàn)有如下儀器：

（1）若要用儀器A連接一套用雙氧水制取和收集氧氣的裝置，最少還需要選用的儀器是（填序號），至少還缺少的一種玻璃物品是；
（2）若要用儀器B來制取和收集二氧化碳，則還需要選用的儀器是 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是；
（3）若A是一個(gè)底部有小孔的試管，現(xiàn)要用它組成“可隨時(shí)反應(yīng)，隨時(shí)停止”的制取二氧化碳的裝置，還需要選用的儀器是 （填序號），其中鹽酸應(yīng)放在中（填序號）．

2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開的世界氣候峰會被視為全人類聯(lián)合遏制全球變暖行動(dòng)的一次重要努力．
（1）全球變暖主要是二氧化碳等氣體惹的禍．空氣中二氧化碳的主要來源是．
（2）下列氣體不屬于溫室氣體的是（填序號）．
A．氫氣     B．甲烷     C．二氧化硫     D．臭氧
（3）溫室氣體對環(huán)境造成的危害主要體現(xiàn)在：（答出兩點(diǎn)即可，下同）．為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加，可采取的措施有．
（4）二氧化碳雖然是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)�，但二氧化碳在日常生活中卻有著廣泛的用途，請你舉例說明．

水是人及一切生物所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是，寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用投藥消毒、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中能除去水中可溶性雜質(zhì)的方法是．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來將硬水軟化．

下列變化中屬于化合反應(yīng)的是，屬于分解反應(yīng)的是，屬于化合反應(yīng)但不屬于氧化反應(yīng)的是，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是．
A．氧化鈣+水→氫氧化鈣
B．過氧化氫→水+氧氣
C．甲烷+氧氣→水+二氧化碳
D．鎂+氧氣→氧化鎂．

我們身邊的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

（2013?廣元模擬）如：A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)換關(guān)系（部分生成物以省去）

（1）用化學(xué)式表示D的組成、．
（2）寫出F→E的化學(xué)方程式．
（3）指出B的一種用途．

（2013?廣元模擬）北京2008年奧運(yùn)會火炬是以符合環(huán)保要求的丙烷（C₃H₈）為燃料．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）丙烷的相對分子質(zhì)量是．
（2）丙烷分子中碳原子、氫原子的個(gè)數(shù)比是．含有4克氫元素的丙烷的質(zhì)量是．
（3）寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式，并根據(jù)方程式計(jì)算燃燒22克丙烷產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是．