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（2007?崇文區(qū)一模）氧化銅（CuO）中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�

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（2007?崇文區(qū)一模）能表示2個氧分子的是（　�。�

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（2006?楊浦區(qū)二模）雙氧水常用于消毒、漂白等方面，它是含過氧化氫（H2O2）的溶液，含H2O230%的水溶液以二氧化錳做催化劑時，可迅速分解放出氧氣，現(xiàn)欲制取干燥純凈的氧氣，可采用右圖裝置．
（1）寫出產(chǎn)生氧氣的化學方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，在此反應中二氧化錳起
催化
催化
作用，此反應類型是
分解反應
分解反應
．
（2）在裝置Ⅱ中放入濃硫酸的作用是
干燥氣體
干燥氣體
．
（3）在裝置Ⅲ中看到的現(xiàn)象是
白色固體不變色
白色固體不變色
．
（4）證明裝置Ⅳ中氧氣已收集滿的方法是
用一根帶火星的木條放在瓶口，若帶火星的木棒復燃，則證明已收集滿氧氣
用一根帶火星的木條放在瓶口，若帶火星的木棒復燃，則證明已收集滿氧氣
．
（5）若收集到0.01mol氧氣，這些氧氣的質(zhì)量為
0.32
0.32
g．

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（2006?楊浦區(qū)二模）有一種市售補鈣劑的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣的摩爾質(zhì)量是
100
100
g/mol，1mol碳酸鈣中含有
3
3
mol氧原子，
6.02×1023
6.02×1023
個碳原子．

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（2006?楊浦區(qū)二模）“春蠶到死絲方盡”，這里“絲”的主要成分是…
B
B
：
（A）維生素      （B）蛋白質(zhì)      （C）纖維素      （D）油脂．

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（2006?楊浦區(qū)二模）“白醋”是食用醋之一，它是醋酸的稀溶液，小強準備在家中用實驗的方法驗證“白醋”具有酸的性質(zhì)．請你猜測：他選擇的下列物質(zhì)中，可能跟“白醋”發(fā)生反應的是…
B
B
：
（A）食鹽      （B）純堿      （C）木炭      （D）銅絲．

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（2006?楊浦區(qū)二模）味精中含有少量的食鹽，某學生欲通過實驗測定味精中食鹽的含量．
（1）下面是該學生所做有關實驗的步驟：
①稱取某牌號的袋裝味精樣品5.0g，加入蒸餾水溶解．
②加入足量稀硝酸和硝酸銀溶液．
③過濾．
④用蒸餾水反復洗滌沉淀多次．
⑤將沉淀烘干稱量，所得固體質(zhì)量為2.9g．
（2）若味精包裝袋上標注：“谷氨酸鈉含量≥80%，NaCl含量≤20%”，試根據(jù)計算說明此樣品是否符合產(chǎn)品標示的質(zhì)量分數(shù)？

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（2006?楊浦區(qū)二模）
（1）有幾位同學一起探究：氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時，產(chǎn)生氧氣的速度最快．
寫出以上編號④的儀器名稱
水槽
水槽
，實驗時用秒表記錄時間，記時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準，實驗所采用的裝置是將
A
A
和（ E ）組合起來．
配比是指二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比（克/克）．
實驗序號 二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 用時（秒）
1 6：6 42
2 2.5：5 25
3 2：5 34
4 3：10 65
5 2：10 41
二氧化錳和氯酸鉀不同配比時，制取氧氣的速度比較
請寫出制取氧氣的化學方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（2）從實驗序號2和3數(shù)據(jù)可以看出，實驗序號
2
2
（填2或3）反應速度最快，將實驗1與實驗5進行比較不夠科學，其原因是
對照組中氯酸鉀的質(zhì)量不同
對照組中氯酸鉀的質(zhì)量不同
．

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（2006?楊浦區(qū)二模）（1）下列各元素的原子結構示意圖中，表示金屬元素的是（
D
D
　�。�
（2）從上述元素中，選擇適當?shù)脑亟M成鹽類化合物，寫出其化學式：
NaCl
NaCl
．

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（2006?楊浦區(qū)二模）采用兩種方法制取銅，現(xiàn)有鋅、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)及下列實驗裝置供選擇．
（1）第一種方法的實驗過程中有藍色溶液產(chǎn)生，應選用下面裝置中的
CE
CE
，寫出此現(xiàn)象的化學方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
．
（2）第二種方法應選用下面裝置中的
B
B
和 D．

（3）在第二種方法制取的銅中，可能存在的黑色雜質(zhì)是
CuO
CuO
．
（4）在以上兩個設計方法中，你認為第
1
1
種方法操作更合理、更簡便．

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