（2012?荔灣區(qū)一模）實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，進行了“自選儀器設計實驗”的活動．實驗室準備的儀器如圖所示：

（1）小凡同學一眼就認出儀器E是，G是．
（2）小明同學利用上述儀器進行粗鹽水的過濾，他選擇了漏斗和鐵架臺，你認為他還需選擇的儀器是（填名稱）．
（3）小強同學準備配制100g 15.8%的食鹽溶液，你認為還缺少的一種主要儀器是．

（2012?荔灣區(qū)一模）已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉．現實驗室有一瓶失去標簽但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氧化鈣或氫氧化鈣．為確定其組成，某同學設計了以下實驗方案進行探究，請你按要求幫助完成探究活動．
（1）提出假設：假設①白色粉末是碳酸鈉；假設②白色粉末是氧化鈣；假設③白色粉末是氫氧化鈣．
（2）設計實驗，通過實驗分析進行判斷并填空：

設計的相關實驗操作	實驗中觀察到的現象	假設是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸	沒有氣體產生	假設①
取一定量粉末溶于水	溶液渾濁且溫度升高	假設②
		假設③

根據假設②的現象寫出對應的化學方程式；
（3）實驗后思考：假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末，將混合物溶于水可觀察到的現象是；若將反應后的混合物進行固液分離，分離的方法是；再將分離后的溶液蒸干，得到的固體物質是、（填化學式）．

（2012?荔灣區(qū)一模）某�；瘜W興趣小組同學發(fā)現，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質量分數為10%的鹽酸加入到10g水垢中，產生CO₂氣體的情況如圖所示． 
（1）從圖中可以看出，10g水垢與鹽酸反應生成的二氧化碳最多是 g．
（2）水垢中碳酸鈣的質量是 g．
（3）除去水垢中碳酸鈣至少需要質量分數為10%的鹽酸的質量是 g （最后結果保留一位小數）．
（4）寫出與本實驗有關的化學方程式．．

（2012?荔灣區(qū)一模）把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體依次通過：①熾熱的炭層；②灼熱的氧化銅；③濃硫酸．經充分反應后，最后得到的氣體是（　�。�

（2012?荔灣區(qū)一模）對下列實驗結果推測正確的是（　�。�

（2012?荔灣區(qū)一模）下列圖示實驗操作中，錯誤的是（　�。�

（2012?荔灣區(qū)一模）圖是x和y的溶解度曲線．下列說法中，不正確的是（　�。�

（2012?荔灣區(qū)一模）下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

某學生做了一個實驗來驗證 CO還原CuO后生成了CO₂，相關實驗如下：
Ⅰ．通過查閱資料得知實驗室可用草酸脫水的方法來制一氧化碳，其反應原理為：H₂C₂O

濃硫酸  .

△

H₂O↑+CO+CO₂↑
Ⅱ．選取了如下裝置：
Ⅲ．備選的藥品有：草酸、濃硫酸、NaOH溶液、氧化銅粉末、澄清石灰水等．
請問：

（1）這個實驗裝置的接口鏈接順序是接，接，接（氣流的方向從左到右，用接口代號a、b、c…等填空）．
（2）裝置D中應盛放，其作用是； 裝置F中應盛放，其作用是．
（3）通過出現什么現象就可判斷CO還原CuO后生成了CO₂？能否不用裝置E，為什么．
（4）分別寫出裝置D和C中發(fā)生的化學反應方程式：、．
（5）從接口e處出來的氣體如何處理？．