相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

某同學要探究“人吸入的窄氣與呼出的氣體有什么不同”.
(1)他應(yīng)該怎樣獲得兩瓶呼出氣體?
(2)為達到實驗?zāi)康模撏瑢W設(shè)計了以下實驗.
●實驗操作步驟如下:
①向盛有空氣的集氣瓶中滴入少量的澄清石灰水,蓋上玻璃片振蕩.②向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴入少量的澄清石灰水.蓋上玻璃片振蕩.③將燃著的小木條伸入盛有空氣的集氣瓶.
④將燃著的小木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶.⑤對著干燥的玻璃片呼吸.
●記錄實驗現(xiàn)象如下:a.燃著的小術(shù)條火焰變。籦.澄清的石灰水無變化.c玻璃片上有小水珠生成;d.燃著的小木條火焰無變化:e.澄清的石灰水變渾濁.
●請你幫助該同學整理實驗報告.找出實驗操作與實驗現(xiàn)象的對應(yīng)關(guān)系(將實驗現(xiàn)象的序號填在對應(yīng)的空格上),并得出實驗結(jié)論.
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論

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分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖,得出一些結(jié)論,其中不正確的是( 。

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在“對蠟燭及其燃燒的探究”中,下列說法錯誤的是( 。

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下列關(guān)于在化學學習中要進行化學實驗的論述,不正確的是( 。

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根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器①、②的名稱①
酒精燈
酒精燈
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是
過氧化氫和二氧化錳
過氧化氫和二氧化錳
,其理由是
生成物對環(huán)境沒有污染
生成物對環(huán)境沒有污染
.寫出反應(yīng)的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.裝置組合是
AC或AD
AC或AD

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科目: 來源: 題型:

請設(shè)計一個簡單的實驗區(qū)別硬水和軟水,寫出鑒別的方法、現(xiàn)象、結(jié)論.

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如何鑒別三瓶無色氣體分別是氧氣、二氧化碳和空氣?

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按要求寫出化學反應(yīng)的文字表達式,并用序號回答有關(guān)問題.
①鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
②硫在氧氣中燃燒
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫

③紅磷在氧氣中燃燒
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
④石蠟在氧氣中燃燒
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

上述反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的有
①②③④
①②③④
;屬于化合反應(yīng)的有
①②③
①②③
;有白煙生成的是
;有氣體生成的是
;有黑色固體生成的是
;有刺激性氣味生成的是

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科目: 來源: 題型:

家庭飼養(yǎng)金魚,常常向魚缸里通入空氣,目的是
增加氧氣的含量,供金魚呼吸
增加氧氣的含量,供金魚呼吸

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如圖所示,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上:

(1)寫出儀器的名稱:A
量筒
量筒
B
試管
試管
D
燒杯
燒杯
E
水槽
水槽
F
滴管
滴管
G
集氣瓶
集氣瓶

(2)吸取和滴加少量液體時要用到
F滴管
F滴管
收集氣體用到的儀器
G集氣瓶
G集氣瓶
能直接加熱的儀器是
B試管
B試管
  要放在石棉網(wǎng)上加熱的是
D燒杯
D燒杯

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