高錳酸鉀（KMnO₄）、錳酸鉀（K₂MnO₄）中鉀的化合價(jià)為+1價(jià)，則錳元素的化合價(jià)分別是（　�。�

“十二五”期間我省大力實(shí)施“青山綠水”工程．下列不利于“青山綠水”工程實(shí)施的是（　　）

將一定質(zhì)量的NaCl和Na₂SO₄固體混合物完全溶于水后，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl₂溶液208g，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到23.3g沉淀 （不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失）．計(jì)算：
（1）原固體混合物中Na₂SO₄的質(zhì)量． 
（2）所加BaCl₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上，老師做了一個(gè)神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體，產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象．老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想：
（1）若固體為白色粉末，加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體．則固體可能是（任寫一種，下同），液體可能是．
（2）若固體為黑色粉末，加液體后有氣體產(chǎn)生，則黑色粉末可能是．

熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具，請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）兩個(gè)氦原子                
（2）兩個(gè)碳酸根離子
（3）氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)是+2價(jià)．

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

下列類推結(jié)論正確的是（　　）

飲料行業(yè)生產(chǎn)的飲料中有一類被稱為“碳酸飲料”，其特點(diǎn)是通過(guò)加壓將CO2氣體壓入飲料瓶中，當(dāng)開啟飲料瓶蓋時(shí)，隨著壓強(qiáng)的減小，CO2又同氣泡一起涌出．小明同學(xué)想探究“可口可樂(lè)”是否屬于碳酸飲料．于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)完整：

提出假設(shè)	如果“可口可樂(lè)”屬于碳酸飲料，則打開瓶蓋后溢出的氣體應(yīng)該是 二氧化碳 二氧化碳
實(shí)驗(yàn)步驟	旋緊飲料瓶蓋振蕩幾下，再打開瓶蓋，然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在飲料瓶口． 旋緊飲料瓶蓋振蕩幾下，再打開瓶蓋，然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在飲料瓶口．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁 燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	“可口可樂(lè)”屬于碳酸飲料

根據(jù)題意填寫下列空格
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示（填“陽(yáng)”或“陰”）離子．在N、N₂、2N三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
氯化鈉是由直接構(gòu)成的；
水是由直接構(gòu)成的；
金（Au）是由直接構(gòu)成的．
（3）寫出下列符號(hào)表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
①H、．
②氧氣．
③鈣離子．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是．
（4）分離和提純混合物的方法很多，如：①過(guò)濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是的方法（填序號(hào)，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是的方法．
（5）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫出指定儀器的名稱：C，E
②需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是
③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
④量取95ml水，需要用、
（6）氫氣燃燒能放出大量的熱，而且產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是未來(lái)最理想的能源．請(qǐng)寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式．

已知X原子的質(zhì)量為mKg，相對(duì)原子質(zhì)量為a，Y原子的質(zhì)量為nKg，則Y原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）