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科目: 來源: 題型:單選題

西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫,她很想在國慶期間前往觀光,但爸爸說初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于


  1. A.
    高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
  2. B.
    高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感
  3. C.
    高原地區(qū),空氣稀薄,氧氣比內(nèi)地少
  4. D.
    高原地區(qū)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于21%

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科目: 來源: 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為


  1. A.
    X>Y>Z
  2. B.
    Z>Y>X
  3. C.
    X>Z>Y
  4. D.
    Z>X>Y

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述,不正確的是


  1. A.
    分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
  2. B.
    不同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)不相同
  3. C.
    相對(duì)原子量是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱
  4. D.
    分子不一定都比原子大

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科目: 來源: 題型:單選題

向pH>7的無色溶液中滴加下列指示劑后,該溶液的顏色變化正確的是


  1. A.
    滴加無色的酚酞試液,由無色變成紅色
  2. B.
    滴加紫色石蕊試液,由無色變成紅色
  3. C.
    滴加無色的酚酞試液,不變色
  4. D.
    滴加紫色石蕊試液,由無色變成藍(lán)色

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科目: 來源: 題型:解答題

海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫,浩瀚的海洋蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)資源.我市具有較長的海岸線,海洋資源開發(fā)前景廣闊.
(1)目前海水淡化普遍采用的方法是________,證明得到的水是淡水的方法是________;如果發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為________
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.在實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽提純時(shí)需要用到的玻璃儀器有________;蒸發(fā)濾液時(shí)________ 就停止加熱,過濾出的晶體還要________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是


  1. A.
    這四種物質(zhì)的質(zhì)地都很軟
  2. B.
    這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
  3. C.
    這四種物質(zhì)都可作潤滑劑
  4. D.
    這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

在你的日常生活中,常常會(huì)遇到很多與化學(xué)有關(guān)的問題,請(qǐng)你從衣、食、住、行四個(gè)方面考慮,分別提出一個(gè)與化學(xué)有關(guān)的問題.

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科目: 來源: 題型:填空題

纖維素、淀粉、蔗糖和________等有機(jī)化合物都屬于糖類,其中能溶于水且有甜味的是________,不易溶于水又無甜味的是________.綠色植物光合作用的產(chǎn)物是________和________,所以大規(guī)模植樹造林可以提高空氣質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:單選題

測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),欲除去瓶內(nèi)的氧氣,又不增加其他氣體,應(yīng)選用下列物質(zhì)中的


  1. A.
    木炭
  2. B.
  3. C.
    鐵絲
  4. D.
    紅磷

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科目: 來源: 題型:單選題

完成下列操作需要使用坩堝鉗的是


  1. A.
    從鐵架臺(tái)上移走剛加熱過的蒸發(fā)皿
  2. B.
    從酒精燈上取下燈帽
  3. C.
    從鐵架臺(tái)上取下盛有沸水的燒杯
  4. D.
    從試劑瓶中取出塊狀固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案