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(2013?如東縣模擬)興趣小組的同學在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如下實驗:

(1)固體A的成分是
鐵銅
鐵銅
;在生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)的同時,還生成了一種可燃性氣體,該氣體可能是
氫氣
氫氣

(2)請寫出氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應的化學方程式為
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(3)操作II的名稱是
過濾
過濾
,此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

(4)固體B充分灼燒時發(fā)生反應的化學方程式為
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
.該反應屬于
化合
化合
(填基本反應類型)反應.
(5)圖中由偏鋁酸鈉(NaAlO2)制備三氯化鋁溶液有兩種途徑,你認為合理的制備途徑是
II
II
(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”).

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(2013?如東縣模擬)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)請根據(jù)圖1中三種粒子的結構示意圖回答問題:
①A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為
6
6
,在反應中易
(填“得”或“失”)電子.
②A、C元素的化學性質相似,其原因是
原子最外層電子數(shù)相同
原子最外層電子數(shù)相同

③由原子結構示意圖推知,B元素處于元素周期表的第
周期.已知B的相對原子質量為23,其核內中子數(shù)為
12
12

(2)圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖,該反應的實質是
氫離子與氫氧根離子反應生成水
氫離子與氫氧根離子反應生成水

物質 A B C D
微觀示意圖
(3)A、B、C、D表示4種物質,其微觀粒子示意圖見上表,A和B在一定條件下反應生成C和D.A、B、C、D4種物質中屬于氧化物的是
D
D
(填字母序號);反應中B與D兩種物質的化學計量數(shù)之比為
1:2
1:2

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(2013?如東縣模擬)請結合圖示實驗裝置,下列說法不正確的是( 。

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(2013?如東縣模擬)鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應:①2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg
 Ar800℃ 
.
 
Ti+2MgCl2.下列有關說法正確的是(  )

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(2013?如東縣模擬)向裝有等量水的A、B、C三個燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖1所示.圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線.下列有關說法正確的是(  )

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(2013?如東縣模擬)下表中的各組待鑒別物質,鑒別方法不正確的是( 。
待鑒別物質 鑒別方法
A 硬水、軟水 加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B O2、CO2、空氣 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C 棉纖維、羊毛纖維、滌綸 聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D 氯化銨、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO42] 先看外觀,再加水,觀察能否溶解

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(2013?如東縣模擬)下列實驗設計,不能達到目的是( 。

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(2013?如東縣模擬)下列說法正確的是( 。

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(2013?如東縣模擬)歸納比較是學習的一種方法.下列各組的歸納正確的是( 。

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(2013?如東縣模擬)下列現(xiàn)象及事實與相應的解釋不一致的是( 。
現(xiàn) 象 及 事 實 解   釋
A 100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL 分子的體積很小
B 濃鹽酸敞口放置一段時間后,其濃度變小 分子是不斷運動的
C 水通電分解與水受熱沸騰有本質區(qū)別 化學變化中分子可分
D 金剛石、石墨、C60物理性質有很大差異 碳原子排列方式不同

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同步練習冊答案