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(2012?廬陽區(qū)一模)下列對某一主題的知識歸納,完全正確的是(  )
A.資源的利用和保護 B.化學(xué)與食品安全
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)
①在食用豬血中加甲醛溶液
②在生豬飼料中加瘦肉精
③在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃
C.“低碳經(jīng)濟”的措施 D.物質(zhì)的分類
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素

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(2012?廬陽區(qū)一模)我國紀(jì)念2012年“世界水日”和中國水周“活動的宣傳主題為”大力加強農(nóng)田水利,保障國家糧食安全“,2.4-二氯苯氧乙酸是植物生長調(diào)節(jié)劑和除草劑.過量施用會在農(nóng)作物中殘留,從而影響人類健康.2.4-二氯苯氧乙酸的化學(xué)式為C8H6Cl2O3.下列有關(guān)2.4-二氯苯氧乙酸的說法不正確的是( 。

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(2012?廬陽區(qū)一模)下列實驗?zāi)苓_到目的或操作正確的是( 。

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(2012?廬陽區(qū)一模)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具.下列化學(xué)用語與含義不符的是(  )

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(2012?廬陽區(qū)一模)青少年日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均面的營養(yǎng),保證身體發(fā)育所需,蛋白質(zhì)需要的增加尤為突出.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長及修補受損組織的主要原料.下列我省特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是( 。

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(2012?廬陽區(qū)一模)生活中處處有化學(xué).下列屬于物理變化的是( 。

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(2011?荊州)某化工廠排放的廢水里只含有鹽酸和MgCl2兩種物質(zhì).為分析其含量,小明同學(xué)向采集來的62.8g廢水樣品中,慢慢加入20% 的NaOH溶液至60g時恰好完全反應(yīng).他將生成的沉淀物過濾出,經(jīng)水洗、干燥后稱重為5.8g.
(1)寫出向廢水中加入NaOH溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2
MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2
;
(2)所取的62.8g廢水樣品中,MgCl2的質(zhì)量為
9.5
9.5
 g;
(3)請求出上述廢水樣品完全反應(yīng)后的溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(要有計算過程).
【相對分子質(zhì)量:MgCl2-95、NaOH-40、HCl-36.5、NaCl-58.5、Mg(OH)2-58、H2O-18】.

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(2011?荊州)為檢驗?zāi)郴鹆Πl(fā)電廠(以煤為燃料)排放的廢氣中是否含有CO,實驗中學(xué)化學(xué)課外小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如圖所示裝置進行檢驗.已知裝置的連接順序是丙→甲→乙,且其中的藥品均足量.
(1)請?zhí)顚懷b置中接口的連接順序:
(e)
(e)
(f)
(f)
→( a )→( b )→
(c)
(c)
(d)
(d)
;
(2)實驗中裝置丙的作用是
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
;
(3)證明廢氣中含CO的實驗現(xiàn)象是
甲中玻璃管內(nèi)的紅色物質(zhì)變成黑色物質(zhì),乙中澄清的石灰水變渾濁
甲中玻璃管內(nèi)的紅色物質(zhì)變成黑色物質(zhì),乙中澄清的石灰水變渾濁

(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該發(fā)電廠周圍經(jīng)常降硫酸型酸雨.你認為上述實驗里裝置丙中發(fā)生的反應(yīng)有(用化學(xué)方程表示):
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

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(2011?荊州)如圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)要制備干燥的CO2,你選擇的發(fā)生、干燥和收集裝置依次是
AFE
AFE
(填裝置編號).
(2)若實驗室制取X氣體只適用C裝置收集,且集滿氣體后的集氣瓶需倒立放置.請推測X的物理、化學(xué)性質(zhì)各一條:物理性質(zhì)
密度比空氣。ɑ螂y溶于水)
密度比空氣。ɑ螂y溶于水)
;化學(xué)性質(zhì)
易與空氣中的物質(zhì)(或氧氣等)發(fā)生反應(yīng)(或不與水發(fā)生反應(yīng))
易與空氣中的物質(zhì)(或氧氣等)發(fā)生反應(yīng)(或不與水發(fā)生反應(yīng))

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(2011?荊州)(1)在量取液體的體積時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的
最低處
最低處
 保持水平,再讀出液體體積數(shù).
(2)某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3雜質(zhì),可加適量的
稀鹽酸(或CaCl2溶液、BaCl2溶液等)
稀鹽酸(或CaCl2溶液、BaCl2溶液等)
除去;
(3)鑒別K2SO4和(NH42SO4兩種化肥最常用的方法是
將兩種化肥取樣后分別與熟石灰混合研磨,有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出)的物質(zhì)為(NH42SO4
將兩種化肥取樣后分別與熟石灰混合研磨,有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出)的物質(zhì)為(NH42SO4
;
(4)向裝有10mL NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸并充分攪拌后,再滴入幾滴酚酞試液,溶液無色透明.此時溶液中的溶質(zhì)(除酚酞外)為
氯化鈉,也可能含有氯化氫
氯化鈉,也可能含有氯化氫

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