相關(guān)習(xí)題
 0  41530  41538  41544  41548  41554  41556  41560  41566  41568  41574  41580  41584  41586  41590  41596  41598  41604  41608  41610  41614  41616  41620  41622  41624  41625  41626  41628  41629  41630  41632  41634  41638  41640  41644  41646  41650  41656  41658  41664  41668  41670  41674  41680  41686  41688  41694  41698  41700  41706  41710  41716  41724  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)看過(guò)上述兩組物質(zhì),你認(rèn)為更容易記。1)
甲組
甲組
組中的物質(zhì),原因是(2)
甲組物質(zhì)分類排列(或有序排列或按一定規(guī)律排列)有益記憶
甲組物質(zhì)分類排列(或有序排列或按一定規(guī)律排列)有益記憶

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)下圖用●代表氫原子,○代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)結(jié)合圖示從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)是
(在一定條件下),過(guò)氧化氫分子分解(分裂)成氫原子和氧原子,(每?jī)蓚(gè))氫原子和(一個(gè))氧原子結(jié)合成(或組合成或構(gòu)成)(一個(gè))水分子,(每?jī)蓚(gè))氧原子結(jié)合成(一個(gè))氧分子;
(在一定條件下),過(guò)氧化氫分子分解(分裂)成氫原子和氧原子,(每?jī)蓚(gè))氫原子和(一個(gè))氧原子結(jié)合成(或組合成或構(gòu)成)(一個(gè))水分子,(每?jī)蓚(gè))氧原子結(jié)合成(一個(gè))氧分子;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H202═2H2O+O2
2H202═2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)合理搭配飲食,關(guān)注飲食健康.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)飲食中最好每餐都有米飯(或饅頭)和魚(yú)肉等,主要是為人體補(bǔ)充
糖(類)和蛋白質(zhì)
糖(類)和蛋白質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)素;
(2)蔬菜也是人們餐桌上必不可少的食品,它所提供營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是
調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康
調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康
;
(3)在種植蔬菜的過(guò)程中,為了增強(qiáng)蔬菜抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力,應(yīng)主要施加的化肥種類為
鉀肥
鉀肥

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)中國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)火箭大部分結(jié)構(gòu)由鈦合金構(gòu)成,主要是因?yàn)殁伜辖鹩校?)
熔點(diǎn)高
熔點(diǎn)高
  物理性質(zhì),火箭推進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是(2)
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
,該推進(jìn)器中盛有聯(lián)胺(N2H4)和過(guò)氧化氫,當(dāng)它們混合時(shí),在一定條件反應(yīng)生成水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì),并放出大量的熱.請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(3)
N2H4+2H202
一定條件
4H2O+N2
N2H4+2H202
一定條件
4H2O+N2
,在此反應(yīng)前、后氧元素的化合價(jià)分別是(4)
-1價(jià)和-2價(jià)
-1價(jià)和-2價(jià)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)在農(nóng)業(yè)科研實(shí)驗(yàn)室里,用一定量的NH4N03和KCl的固體混合物配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液,已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l4%,則固體混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)下表列舉的是通常狀況下除去混合物中所含雜質(zhì)的方法,其中正確的是(  )
編號(hào) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 所加試劑 操作方法
A CuS04粉末(Fe粉) 攪拌;過(guò)濾;將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
B KCl(KCl03 少量Mn02 加熱
C Fe2(S03)溶液(H2S04 足量Fe203 攪拌;過(guò)濾
D CO2(CO) 足量02 點(diǎn)燃

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)根據(jù)下圖的溶解度曲線,判斷下列敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)下列有關(guān)資源及能源的說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋正確的是( 。
選項(xiàng) 相  關(guān)  說(shuō)  法 解  釋
A 品紅在水中擴(kuò)散 分子不斷運(yùn)動(dòng)
B 鋼軌連接處應(yīng)留有空隙 升溫分子間隔會(huì)變大
C 水燒開(kāi)后水壺蓋容易被頂起 溫度升高,分子變大
D 水通電分解生成氫氣和氧氣 原子可以再分,形成新分子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案