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科目: 來(lái)源: 題型:

A----G均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起
催化
催化
作用.
(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為
紅色固體變黑
紅色固體變黑

(3)反應(yīng)③中反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)
不改變
不改變
(填改變或不改變)

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空.
高錳酸鉀
KMnO4
KMnO4
      消石灰
Ca(OH)2
Ca(OH)2
      水銀
Hg
Hg

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科目: 來(lái)源: 題型:

在CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體生成,則濾渣中一定有(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)時(shí)常見(jiàn)物質(zhì)的PH范圍,其中酸性最強(qiáng)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
水槽
水槽

(2)判斷CO2已收集滿(mǎn)的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,木條熄滅則滿(mǎn)
將燃著的木條放于集氣瓶口,木條熄滅則滿(mǎn)

(3)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花

(4)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
bcad
bcad
(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).a(chǎn).烘干 b.溶解c.過(guò)濾 d.洗滌
(5)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
攪拌,防止液體局部過(guò)熱飛濺出來(lái)
攪拌,防止液體局部過(guò)熱飛濺出來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是試驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
(1)托盤(pán)天平能精確到
0.1g
0.1g

(2)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

(3)取用塊狀固體所用的儀器是
鑷子
鑷子

(4)過(guò)濾所需的玻璃儀器有:燒杯、
玻璃棒
玻璃棒
、漏斗.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)n個(gè)水分子
nH2O
nH2O
   
(2)2N的含義
2個(gè)氮原子
2個(gè)氮原子

(3)生石灰常用作某些食品的干燥劑有關(guān)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,一般不參與復(fù)分解反應(yīng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案