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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品,參與實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體制備的探究.
【提供藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石.
【熟悉儀器】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:
酒精燈
酒精燈

【比較研究】根據(jù)所提供的藥品,填寫(xiě)下表.
氣體 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法 依據(jù)   
二氧化碳 固體和液體 常溫 向上排空氣法  CO2的密度比空氣大
氧氣 固體 加熱 排水法

向下排空氣法
不易溶于水
不易溶于水


O2的密度比空氣略大
【實(shí)踐探究】(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用
B、E或C、E
B、E或C、E
(填字母)裝置組合,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)是:
收集裝置的選擇依據(jù)-氣體的密度、氣體在水中的溶解性、該氣體能否與空氣或水發(fā)生反應(yīng);
發(fā)生裝置選擇的依據(jù)---
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件

【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:
可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列用字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),可能由H,C,O,Cl,Ca,F(xiàn)e中的一種或幾種元素組成.
(1)A,B是由同種元素組成的液態(tài)物質(zhì),且A在一定條件下反應(yīng)生成B和C,則A的化學(xué)式為
H2O2
H2O2

(2)若某元素的單質(zhì)X及其氧化物Y均能與D溶液反應(yīng),分別生成該元素的化合物E和F,且這種元素在Y和F中的化合價(jià)相同.Y和D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)方案為取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的PH,溫度曲線如圖:
(1)0~t1℃時(shí),溶液中的酸堿性變化情況是
溶液酸性減弱,t1℃時(shí)變?yōu)橹行?/div>
溶液酸性減弱,t1℃時(shí)變?yōu)橹行?/div>.
(2)據(jù)圖分析,酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是
溶液PH變大,t1℃時(shí)PH=7,且有熱量產(chǎn)生
溶液PH變大,t1℃時(shí)PH=7,且有熱量產(chǎn)生

(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.某同學(xué)自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g食鹽)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答:
(1)無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑脫氧后可觀察到的現(xiàn)象是
部分黑色固體變成紅色
部分黑色固體變成紅色
,其中食鹽的作用是
加速鐵生銹
加速鐵生銹

(2)操作1的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
,乙在凈水過(guò)程中起
吸附
吸附
作用.
(3)取少量溶液丙加入少許鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.下列說(shuō)法中正確的是
BD
BD
;
A.濾渣中一定含有Fe,Zn
B.濾渣中可能含有Zn
C.溶液中一定不含有H2SO4
D.濾液中一定含有NaCl,ZnSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)右圖A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)M點(diǎn)表示的意義是
t2℃時(shí)AB的溶解度相等
t2℃時(shí)AB的溶解度相等

(2)t2℃時(shí),使三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液可以采用的方法是
增加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)
增加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)

(3)分別將t3℃的A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
C
C
(填物質(zhì)序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)有.
(1)衣.下列服裝只要用于機(jī)合成材料制成的是
BC
BC
(填序號(hào))
A.羊毛衫  B.滌綸連衣裙   C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣    D.純棉T恤
(2)食.某農(nóng)村學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)早餐食譜如下:面包、雞蛋、牛奶、香腸.其中富含糖類(lèi)的食品是
面包
面包

(3)。盎鹆⑾ā保ㄈ鐖D)是一種新型的家用滅火用品,其接觸到火焰3~5s后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰立即熄滅.火立熄的滅火原理是
使可燃物與氧氣隔絕
使可燃物與氧氣隔絕

(4)行.下列日常生活中的做法,可以減少環(huán)境污染的是
AC
AC
(填序號(hào)).
A.采用汽車(chē)限號(hào)行駛  B.露天焚燒處理垃圾   C.減少使用玻璃幕墻   D.倡導(dǎo)居民節(jié)約用水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬元素對(duì)人體的健康有著很重要的作用.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空.
(1)醫(yī)用0.9%氯化鈉注射液,溶液中的陽(yáng)離子為
Na+
Na+
,溶劑分子為
C2H5OH
C2H5OH

(2)碳酸鈣可以作為補(bǔ)鈣劑,碳酸鈣中金屬元素的化合價(jià)是
+2
Ca
CO3
+2
Ca
CO3

(3)鐵鍋是有益于人體健康的理想炊具,烹調(diào)后留有的鐵單質(zhì)進(jìn)入胃后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
A 檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3 加水溶解
B 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液  加Na2CO3溶液 
C 除去鐵粉中的氧化鐵粉末  加入稀硫酸 
D 除去CO中的CO2   通入足量的
NaOH
NaOH
(化學(xué)式)溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)的生成物有兩種  
B.該反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì)
C.“”分子由3的原子構(gòu)成  
D.參加反應(yīng)的分子的個(gè)數(shù)比是
3:1
3:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列描述內(nèi)容全部正確的一組是( 。
A.安全常識(shí): B.環(huán)保知識(shí):
室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開(kāi)排風(fēng)扇;
用水滅火--降低可燃物著火點(diǎn)
減少化石燃料燃燒--減少空氣污染;
控制使用塑料袋--防止白色污染
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: D.物質(zhì)用途:
紅磷在氧氣中燃燒--產(chǎn)生大量白霧;
鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射
碳酸氫鈉--治療胃酸過(guò)多;
磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]--用做復(fù)合肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案