影響化學反應速度的因素主要有：反應溫度、反應物濃度、是否使用催化劑等．取一定質量的用砂紙打磨好的鎂帶與足量的濃鹽酸混合，反應速度與時間的關系如右圖所示．如下是對曲線變化趨勢的三種解釋：①ab段是因為該反應要吸收熱量，使反應環(huán)境的溫度降低；②bc段是因為反應一段時間后要消耗一定質量的鹽酸，再加上濃鹽酸有揮發(fā)性，導致鹽酸的濃度明顯降低；③cd段是因為反應物鎂帶已消耗完，反應停止．針對如上三種解釋，你認為錯誤的是

1. A.
   只有①
2. B.
   只有②
3. C.
   只有③
4. D.
   全部都錯誤

以下不屬于氧氣的用途的是

1. A.
   支持燃燒
2. B.
   做燃料
3. C.
   醫(yī)療急救
4. D.
   氣焊

現有如圖所示的下列實驗裝置，根據下圖所示，回答下面問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________，（填字母代號，下同）反應的化學方程式為________．若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為________．
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是________，反應的化學方程式為________；檢驗O₂已收集滿的方法________．

根據下列實驗回答問題．

（1）A實驗中水的作用是________．白磷燃燒的化學方程式為________．
（2）某同學用B裝置（氣密性良好）測定空氣中氧氣含量時，因紅磷量不足，其結果明顯小于1/5，接著他將裝置中水倒出，馬上又用此裝置進行了第二次實驗（紅磷過量，氣密性良好），發(fā)現結果還是明顯小于1/5，其原因是________．
（3）乙同學設計的如圖C的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K₁、關閉K₂時，利用I裝置可以制備H₂、O₂、CO₂氣體，但Ⅱ裝置只可以收集其中的________氣體．
②當打開K₂、關閉K₁，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，反應的化學方程式為________；若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應，燒杯中應放入的試劑是________．

鐵分別與稀鹽酸、稀硫酸反應后的生成物名稱分別是

1. A.
   氯化鐵、硫酸鐵
2. B.
   氯化鐵、硫酸亞鐵
3. C.
   氯化亞鐵、硫酸亞鐵
4. D.
   氯化亞鐵、硫酸鐵

小剛在用氯酸鉀加熱制取氧氣時，忘記加入二氧化錳，結果會

1. A.
   不會產生氧氣
2. B.
   產生氧氣的質量會減少
3. C.
   產生氧氣的速率變小
4. D.
   不受任何影響

下列敘述正確的是

1. A.
   不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質量的不同
2. B.
   燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現象，所以有發(fā)光、放熱的現象就是燃燒
3. C.
   一種元素只能組成一種單質
4. D.
   氧化物只含有兩種元素，所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素

下列實驗儀器可直接用酒精燈加熱的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

中華文化廣為傳播．下列成語中一定包含有化學變化的是

1. A.
   冰凍三尺
2. B.
   滴水成冰
3. C.
   木已成舟
4. D.
   蠟炬成灰

計算下列物質的相對分子質量或相對分子質量總和．
（1）尿素〔CO（NH₂）₂〕________
（2）5CuSO₄?5H₂O________．