下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

1. A.
   向H₂SO₄和MgCl₂的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）₂溶液至過量
2. B.
   等質(zhì)量的鐵和鋅跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
3. C.
   向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
4. D.
   等質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂固體分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)

對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析，找出一些規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)一些物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行推測(cè)，這是化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的科學(xué)方法．請(qǐng)你仿照下表中的思維過程，以學(xué)過的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)為例，填寫下表中的空格（所填規(guī)律不能重復(fù)）．

實(shí)驗(yàn)事實(shí)（每空舉兩例）	規(guī)　 律	推測(cè)同類物質(zhì)所具有的相同性質(zhì)
示例：鹽酸、稀硝酸能使紫色石蕊試液變紅	酸溶液能使紫色石蕊試液變紅	稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅
Ⅰ．碳酸鈣、碳酸鈉都能與稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w	________	________
Ⅱ． ________	________	________

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

1. A.
   用量筒量液時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平
2. B.
   稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒中，并不斷攪拌
3. C.
   配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計(jì)算、稱量、溶解
4. D.
   碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲滅

下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是

1. A.
   二氧化碳可以作為化工原料
2. B.
   二氧化碳能使紫色石蕊試液變成紅色
3. C.
   實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石與稀硫酸制取二氧化碳
4. D.
   將燃著的木條深入集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅，證明集氣瓶?jī)?nèi)是二氧化碳

下列關(guān)于燃燒或滅火的操作，其表述正確的是

1. A.
   圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
2. B.
   若將圖2中的白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象
3. C.
   圖3中移走石油液化氣灌是為了使其與氧氣隔絕
4. D.
   圖4中用水滅火時(shí)，水的作用是降低可燃物的著火點(diǎn)

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖1和圖2是兩個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置．圖1中玻璃棒的作用是________；圖②中，活性炭的作用是________．
（2）圖3是自然界水的循環(huán)示意圖．針對(duì)水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中，正確的是________（填序號(hào)）．
A．符合質(zhì)量守恒定律　　　　　　　　　 B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變　　　　　　　　 D．水的物理性質(zhì)保持不變
（3）圖4是水的電解實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是________．

成語是漢語的精髓之一，有趣的是很多成語的本意都與物質(zhì)的變化有關(guān)．在下列成語中一定包含有化學(xué)變化的是

1. A.
   木已成舟
2. B.
   花香四溢
3. C.
   火上澆油
4. D.
   滴水成冰

某同學(xué)量取15mL的水，讀數(shù)時(shí)他俯視凹液面最低處為15ml，則實(shí)際量取的水是

1. A.
   大于15mL
2. B.
   小于15mL
3. C.
   等于15mL
4. D.
   可能大于也可能小于15mL

將二氧化碳充入有盛有石蕊試液的試管中，再加熱試管，然后在試管中加入活性炭，溶液顏色的變化是

1. A.
   紅色，無色，紫色
2. B.
   紅色，紫色，無色
3. C.
   無色，紫色，紅色
4. D.
   藍(lán)色，紫色，無色

在探索質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，其中反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.