木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO反應(yīng)，下列敘述不正確的是

1. A.
   反應(yīng)中碳、一氧化碳都得到氧，是氧化劑
2. B.
   反應(yīng)前后C、Cu二種元素的化合價發(fā)生了變化
3. C.
   反應(yīng)都必須在加熱或高溫的條件下才能進(jìn)行
4. D.
   反應(yīng)生成的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

古代術(shù)士將爐甘石（主要成分為ZnCO₃）與赤銅礦（Cu₂O）、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”．你認(rèn)為這金光燦燦金屬可能是________，煉出它的化學(xué)方程式為________、________、________．

化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是

1. A.
   用白醋除水壺中的水垢
2. B.
   用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
3. C.
   家用電器著火，切斷電源后用干粉滅火器滅火
4. D.
   高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生

下列措施一理由之間，其因果關(guān)系不正確的是

1. A.
   白磷要保存在水中--防止自燃
2. B.
   加油站嚴(yán)禁煙火--防止爆炸
3. C.
   用扇子扇煤爐火--降低可燃物的著火點
4. D.
   真空包裝食品--防止緩慢氧化

圖是家用豆?jié){機(jī)，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作材料中屬于金屬或合金的是________
（2）屬于合成材料的是________（選填一種物質(zhì)編號）
（3）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是________變化
（4）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的________操作
（5）該豆?jié){機(jī)不能接觸酸性物質(zhì)，請用化學(xué)方程式解釋________．

某學(xué)生欲量取10毫升鹽酸，所選用的量筒

1. A.
   5毫升
2. B.
   20毫升
3. C.
   50毫升
4. D.
   100毫升

根據(jù)化學(xué)方程式：2H₂S+3O₂2H₂O+2X推知X的化學(xué)式是

1. A.
   S
2. B.
   SO₂
3. C.
   SO₃
4. D.
   H₂SO₄

如圖是初中化學(xué)實驗室制取某些氣體的裝置，請據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①________②________．
（2）實驗室用KClO₃制取O₂時，可選用的發(fā)生裝置是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________如用E裝置收集O₂，實驗停止時的操作是________．
（3）實驗室制氫氣并用排水法收集，應(yīng)選擇的裝置是________．實驗室制取CO₂應(yīng)選用________裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

使用二甲醚（C₂H₆O）為燃料的城市客車的問世，可以有效地解決公交車冒黑煙的問題．
二甲醚由________種元素組成的，是________（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），二甲醚的摩爾質(zhì)量是________g/mol，1mol二甲醚分子中含有________個碳原子．

向某液體中滴加酚酞試液，溶液顏色無變化，則該溶液一定

1. A.
   是酸溶液
2. B.
   是中性溶液
3. C.
   是堿性溶液
4. D.
   不是堿溶液