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科目: 來源: 題型:解答題

如甲圖所示,小明同學進行酸堿中和反應的實驗,反應后為確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,小明從燒杯中取少量反應后的溶液于一試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質已恰好完全中和的結論.

(1)小華認為小明的結論不正確,他認為除了“恰好完全中和”外還有第二種可能性,這種可能性是________.
(2)請你另設計一個實驗,研究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
///恰好中和
第二種可能性
上面乙圖是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關粒子之間反應的示意圖,請你回答:
(3)寫出該反應的化學方程式:________,該反應的基本反應類型是________.
(4)從圖中可看出該反應的微觀實質是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質既能和鐵反應又能和銅反應的是


  1. A.
    稀硫酸
  2. B.
    AgCl
  3. C.
    ZnSO4
  4. D.
    AgNO3溶液

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科目: 來源: 題型:單選題

如下圖,這四位同學描述的可能都是下面的哪一種化學符號


  1. A.
    H2O
  2. B.
    O3
  3. C.
    HClO
  4. D.
    NH3

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關鐵冶煉說法不正確的是


  1. A.
    煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石
  2. B.
    工業(yè)煉鐵是用碳還原鐵礦石中鐵的氧化物
  3. C.
    實驗室用一氧化碳還原氧化鐵與工業(yè)高爐煉鐵得到的鐵不完全一樣
  4. D.
    用一氧化碳還原氧化鐵,當紅棕色粉末變黑時,先停止加熱,還要再通一會兒一氧化碳

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科目: 來源: 題型:單選題

科學家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個代表一個碳原子,每個○代表一個氫原子.下列說法中不正確的是


  1. A.
    該分子的分子式為C5H4
  2. B.
    該分子中碳元素的質量分數(shù)是93.75%
  3. C.
    該分子中的氫原子與碳原子的個數(shù)比是4:5
  4. D.
    等質量的該物質與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多

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科目: 來源: 題型:解答題

某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應,NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式是________.
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:________.
(2)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:________.
方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的化學方程式是________.
(2)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液.實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的分別是________、________.實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關.
(3)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點結論:
結論1:說明Na2CO3溶液呈________性;
結論2:說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
(4)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:①實驗方法________,②觀察到的現(xiàn)象________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于鐵的說法中,正確的是


  1. A.
    鐵桶不能用來盛放農藥波爾多液
  2. B.
    鐵在干燥的空氣中容易跟氧氣發(fā)生化學反應
  3. C.
    鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣
  4. D.
    鐵是地殼中含量最多的金屬元素

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科目: 來源: 題型:單選題

下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中表示正確的圖象是


  1. A.
    向一定量稀鹽酸中不斷加水
  2. B.
    向一定量氫氧化鈉溶液中不斷加水
  3. C.
    向一定量pH=3的鹽酸中持續(xù)加入pH=4的鹽酸
  4. D.
    向一定量稀硫酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:單選題

綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭上消除污染,力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納,實現(xiàn)“零排放”.下列符合這樣的思想的是


  1. A.
    制氮肥NH4Cl:NH3+HCl═NH4Cl
  2. B.
    制取氧氣:2KMnO4數(shù)學公式K2MnO4+MnO2+O2
  3. C.
    制取氨氣:2NH4Cl+Ca(OH)2數(shù)學公式CaCl2+H2O+NH3
  4. D.
    鐵的冶煉:Fe2O3+3CO數(shù)學公式2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:解答題

有A、B、C三種元素.A元素的單質是一種淡黃色的粉末,它在B元素的單質中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,C元素的單質是自然界中最輕的氣體,它在B元素的單質中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,則:
(1)A元素單質的名稱為________;
(2)B元素的原子得到兩個電子后的粒子符號為________;
(3)C元素的單質的化學式為________;
(4)A、B、C三種元素可形成的一種化合物的化學式為C2ABx,若A的化合價為+4價,則x的數(shù)值為________,該化合物的化學式為________.

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