歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法．下列認(rèn)識(shí)中，完全正確的是

1. A.
   物質(zhì)名稱與俗稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系
   ①汞--銀
   ②二氧化碳固體--干冰
   ③氧化鈣--熟石灰
2. B.
   化學(xué)上有許多的等量關(guān)系
   ①ag鎂和bg氧氣完全反應(yīng)，一定生成（a+b）g氧化鎂
   ②100mL酒精與100mL水混合，體積等于200mL
   ③參加中和反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量一定相等
3. C.
   有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄
   ①將新制的Cu（OH）₂藍(lán)色沉淀和葡萄糖溶液加熱至沸騰有紅色沉淀出現(xiàn)
   ②硝酸銨溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低
   ③點(diǎn)燃的硫磺放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
4. D.
   為更好的利用物質(zhì)，可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合
   ①將純金屬制成具有特殊性能的合金
   ②工業(yè)制氧，分離液態(tài)空氣是利用液氧和液氮的密度不同
   ③向煤炭中加入石灰石制成型煤，減少空氣污染

通過學(xué)習(xí)，我們知道：把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放入密閉的沼氣池中發(fā)酵，就可產(chǎn)生甲烷（CH₄）．秸稈主要是由哪些元素組成的呢？帶著這個(gè)問題，我們化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
【查閱資料】①沼氣池中的氣體除CH₄外，還可能有CO、CO₂、H₂S等．②白色無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色．③SO₂能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．
【提出猜想】小吳的猜想：有C、H兩種元素
小周的猜想：有C、H、O三種元素
小施的猜想：有________
【實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，共同設(shè)計(jì)了圖的裝置并進(jìn)行探究（假設(shè)每步反應(yīng)或作用都是完全的）
【實(shí)驗(yàn)過程】（1）裝置A的作用________；
（2）裝置B中用干燥的碎秸稈，目的是①使其容易燃燒，②________；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，C、D、E都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則：C裝置的作用是________；
E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)以上探究，小紅同學(xué)得出結(jié)論：小施的猜想正確．我認(rèn)為此結(jié)論不正確，理由是________．
【討論交流】實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在一些不足，可以進(jìn)一步改進(jìn)．我的改進(jìn)意見是：________（答一點(diǎn)即可）．
【拓展應(yīng)用】農(nóng)村的大部分地區(qū)處理秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面說明將秸稈制成沼氣的重要意義：________（答一點(diǎn)即可）．

吸煙有害健康，下表是香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生的某些物質(zhì)及其對(duì)人體的影響，其中物質(zhì)N為________

物質(zhì)	R	M	N
對(duì)人體的危害	誘發(fā)各種癌癥	刺激腦部神經(jīng)， 使人上癮	與人體血紅蛋白結(jié)合，使血液攜氧能力降低

A、二氧化碳　　　　B、一氧化碳　　　 C、煙焦油　　　　 D、尼古丁．

量取一定量液體需用________、________．傾倒液體試劑時(shí)，先將瓶塞________在桌面上，瓶上標(biāo)簽應(yīng)________，試劑瓶口緊靠試管口邊緩緩注入．

在下表空格內(nèi)填入相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式，并指出物質(zhì)的類別（填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）

物質(zhì)名稱	氬氣	________	干冰	________	純堿
化學(xué)式	________	Fe（OH）2	________	H2S	________
物質(zhì)類別	________	________	________	________	________

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示．
（1）2個(gè)氫分子________；
（2）一個(gè)鎂離子________；
（3）氧化鋁________．

下面敘述正確的是

1. A.
   空氣中二氧化碳的主要來源是含碳元素燃料的燃燒，空氣中的二氧化碳是造成酸雨的原兇
2. B.
   蒸餾水和自來水可以用肥皂水鑒別
3. C.
   空氣是一種重要的資源，分離液態(tài)空氣可得到氧氣和氮?dú)?/div>
4. D.
   氦氣用于充探空氣球和二氧化碳用于滅火都只是利用了物理性質(zhì)

為粗略測量空氣中O₂與N₂的體積比，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉彈簧夾k，將螺旋狀的銅絲在酒精燈火焰上灼燒后迅速插入大試管，接觸試管底部的過量的白磷，然后立即塞緊橡皮塞．由于白磷的著火點(diǎn)（燃燒所需的最低溫度）比紅磷低得多，因此反應(yīng)很容易發(fā)生，可觀察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙．
試回答以下問題：
（1）白磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________；
（2）待試管冷卻后打開彈簧夾，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為________，據(jù)此可證實(shí)空氣中O₂與N₂的體積比大約為________；
（3）如果裝置氣密性不好，則測出的O₂與N₂的體積比將________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．
（4）可以選用白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，從反應(yīng)物性質(zhì)及生成物的狀態(tài)等角度考慮，其中的原因有：________；________；________．

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用下圖甲所示裝置加熱質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%H₂O₂溶液制O₂，用帶火星的木條檢驗(yàn)時(shí)，木條不復(fù)燃．
【猜想】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真分析，猜想其可能的原因根據(jù)可燃物在純氧中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，第一組同學(xué)認(rèn)為：________第二組同學(xué)認(rèn)為：________．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】各組同學(xué)經(jīng)過熱烈討論，結(jié)合猜想制定了每組的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）第一組同學(xué)用圖甲裝置，加熱質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的H₂O₂溶液，用帶火星的木條檢驗(yàn)O₂，木條不復(fù)燃．
（2）第二組同學(xué)從實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行了改進(jìn)（見圖乙）．用10%的H₂O₂溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，木條復(fù)燃．使用該裝置
在停止加熱時(shí)，要進(jìn)行的操作是：________________．
【得出結(jié)論】在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，同學(xué)們經(jīng)過討論，得出了一些結(jié)論．
（1）第一組同學(xué)認(rèn)為：增大反應(yīng)物的濃度不能加快化學(xué)反應(yīng)速率．你是否同意他們的說法（填“是”或“否”）________．
（2）第二組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了他們猜想的正確性．
經(jīng)過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們最終選擇在常溫下向H₂O₂溶液中加入少量二氧化錳固體粉末來制O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，其中二氧化錳所起的作用是________．

20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，在20℃時(shí)，將20g氯化鈉投入50g水中，充分溶解后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

1. A.
   28.6%
2. B.
   25.7%
3. C.
   26.5%
4. D.
   29.4%