下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中，不正確的是

1. A.
   它們都是電中性的粒子
2. B.
   原子可以構(gòu)成分子，原子和離子之間能夠相互轉(zhuǎn)化
3. C.
   它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)
4. D.
   它們都在不停地運(yùn)動(dòng)

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是

1. A.
   溶液都是無(wú)色、透明的
2. B.
   溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的
3. C.
   溶液都是混合物
4. D.
   凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液

下面是一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的記錄，其中合理的是

1. A.
   用50毫升的量筒量取10毫升的液體
2. B.
   用托盤(pán)天平稱(chēng)得氯化鈉固體質(zhì)量為23.88克
3. C.
   清洗玻璃儀器后，內(nèi)壁上有少量水珠即干凈
4. D.
   酒精燈不用時(shí)用燈帽蓋上，防止酒精揮發(fā)

下列物質(zhì)：①空氣 ②硫 ③二氧化碳　④氯化鈉�、萱V條　⑥氫氧化鈉 ⑧氯酸鉀 中，
屬于化合物的是________；屬于氧化物的是：________；屬于非金屬單質(zhì)的是________；能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的是________；能發(fā)生分解反應(yīng)的是________．（以上各空用所給序號(hào)填寫(xiě)）

右圖是地殼中各元素的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）圖，據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   含量最多的元素是非金屬元素
2. B.
   含量最多的元素是金屬元素
3. C.
   鐵的元素符號(hào)為FE
4. D.
   由圖可知，各元素在地殼中的含量相差不大

如果人體缺乏某種維生素會(huì)使人患病，患夜盲癥是由于缺乏

1. A.
   維生素A
2. B.
   維生素B
3. C.
   維生素C
4. D.
   維生素D

下列敘述正確的是

1. A.
   相對(duì)原子質(zhì)量就是實(shí)際原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱(chēng)
2. B.
   相對(duì)原子質(zhì)量就是其原子質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量相比較所得的比值
3. C.
   相對(duì)原子質(zhì)量就是一種碳原子質(zhì)量的
4. D.
   相對(duì)原子質(zhì)量等于其一個(gè)原子質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的的比值

下列有關(guān)金屬鐵和鋁的知識(shí)敘述正確的是

1. A.
   鐵是地殼中含量最多的金屬元素，其次是鋁
2. B.
   常用鋁做易拉罐而不用鐵，是因?yàn)殇X是人體必需元素
3. C.
   用鐵鍋烹飪能在食物中留有人體需要的鐵元素
4. D.
   鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護(hù)膜

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）他們觀察蠟燭的燃燒，得出下列結(jié)論．請(qǐng)回答：
哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象（填字母）________
哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象（填字母）________
a．自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；b．原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體；
c．蠟燭頂端、燭心底部周?chē)�有無(wú)色液體，呈碗狀存在d．一白色燭心貫穿中軸，并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm
e．形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出f．燭心周?chē)�和燭焰上端呈明亮的黃色
g．吹熄后，見(jiàn)燭心周?chē)�有白煙上升，并慢慢消失h．質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；
i．若風(fēng)吹至蠟燭一邊；另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；
j．如受空氣流的影響，火焰會(huì)閃動(dòng)，且生出黑煙．
除此之外，燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有（寫(xiě)兩點(diǎn)）________，________．
（2）在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為他們的以下做法中，不合適的是________
A．反復(fù)試驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色固體物質(zhì)的原因．

甲題：通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水　 B．分離空氣　　 C．加熱高錳酸鉀　　 D．分解過(guò)氧化氫　　 E．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是________．（填序號(hào)）
（2）現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①儀器⑤的名稱(chēng)是________；取用粉末狀固體必須用到的儀器是________（填序號(hào)）．
②如果用加熱KMnO₄的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器________（填序號(hào)）．
③如果用H₂O₂分解來(lái)制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器________（填序號(hào)）；其化學(xué)方程式為：________．
④比較②和③兩種制取氧氣的方法，最好選用方法________．
原因是________．

乙題：通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．分離空氣B．電解水C．加熱高錳酸鉀D．分解過(guò)氧化氫E．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是________．（填序號(hào)）
（2）現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置，若加熱高錳酸鉀制取氧氣（包括收集裝置），應(yīng)選用裝置是________．（填序號(hào)）

①如果要得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣），最好選用________法收集；
②寫(xiě)出D裝置中a的儀器名稱(chēng)________；
③寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；
（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上面甲、乙圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（選填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧氣時(shí)，如何檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣收集滿________．