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科目: 來源: 題型:解答題


(1)有幾位同學一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快.
寫出以上編號④的儀器名稱________,實驗時用秒表記錄時間,記時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準,實驗所采用的裝置是將________和( E )組合起來.
配比是指二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比(克/克).
實驗序號二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比用時(秒)
16:642
22.5:525
32:534
43:1065
52:1041
二氧化錳和氯酸鉀不同配比時,制取氧氣的速度比較
請寫出制取氧氣的化學方程式:________.
(2)從實驗序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號________(填2或3)反應速度最快,將實驗1與實驗5進行比較不夠科學,其原因是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)寫出下列物質(zhì)的化學符號或名稱:
①2個氫原子________,
②FeSO4________,
③引起氫氧化鋇溶液導電的粒子是________.
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.大霧天氣導致呼吸病人增多,催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,其中口罩的作用是:________;口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的________作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,試管中盛有某種液體,將氣球中的某種固體小心的倒入試管中,不能 觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是


  1. A.
    鐵粉和稀硫酸
  2. B.
    銅粉和稀硫酸
  3. C.
    碳酸鈉和鹽酸
  4. D.
    二氧化錳和過氧化氫溶液

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科目: 來源: 題型:單選題

據(jù)2012年中央電視臺3.15晚會報道:液化石油氣摻入二甲醚(C2H6O)成行業(yè)潛規(guī)則,二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性,嚴重會造成爆炸.下列關于二甲醚的說法正確的是


  1. A.
    二甲醚是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的
  2. B.
    二甲醚的相對分子質(zhì)量是48
  3. C.
    二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成
  4. D.
    二甲醚屬于氧化物

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中錯誤的是


  1. A.
    氧氣可以支持燃燒,說明氧氣有可燃性
  2. B.
    食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化作用
  3. C.
    電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的
  4. D.
    濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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化學就在我們身邊,下列變化過程中你認為有新物質(zhì)生成的是


  1. A.
    冬天,我們向窗戶玻璃上呼氣,玻璃上出現(xiàn)小水珠
  2. B.
    用鉛筆在紙上寫字,紙上留下深色的字跡
  3. C.
    敞口放置在空氣中的石灰水,容器內(nèi)壁有一層白色的物質(zhì)
  4. D.
    舞臺上常用干冰粉末產(chǎn)生云霧繚繞的效果

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科目: 來源: 題型:單選題

縣初中小雪同學學習了氧氣的有關實驗后,對實驗現(xiàn)象作出下列歸納,其中描述正確的是


  1. A.
    木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
  2. B.
    紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成
  3. C.
    硫磺在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
  4. D.
    鐵絲在空氣在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物底濺落瓶底

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科目: 來源: 題型:單選題

下列操作正確的是


  1. A.

    滴少量液體
  2. B.

      過濾
  3. C.

      加熱液體
  4. D.

    加入塊狀物體

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科目: 來源: 題型:單選題

關于二氧化碳的敘述不正確的是


  1. A.
    提高大棚中二氧化碳濃度,可增產(chǎn)
  2. B.
    向云中撒布干冰,可人工增雨
  3. C.
    壓強增大,二氧化碳溶解能力減弱
  4. D.
    雞蛋殼中加入醋酸,可制二氧化碳

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關金屬說法正確的是


  1. A.
    “真金不怕火煉”是指純金熔點很高不易熔化
  2. B.
    生鐵是混合物,鋼是純凈物
  3. C.
    鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒是因為空氣中氧氣的濃度較低
  4. D.
    鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹,說明鋅沒有鐵活波

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