在電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是________，與電源負極相連的玻璃管中所產(chǎn)生的氣體是________，這兩種氣體體積比是________，這個實驗說明水是由________組成，同時也說明在化學反應中分子可以再分，而原子不能再分．

下列實驗操作不能達到目的是

1. A.
   用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
2. B.
   用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體
3. C.
   用紅磚粉末代替二氧化錳催化過氧化氫分解
4. D.
   用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙用水潤濕，然后再測定

化學興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末，是做“碳還原氧化銅”的實驗時剩余的藥品，于是對其成分進行探究．
【猜想與實驗設計】：小紅猜測：黑色粉末是CuO．她設計了如下圖所示的實驗裝置．

實驗步驟取適量該粉末放入玻璃管中，打開K通入CO，排盡空氣后加熱．
【實驗現(xiàn)象】

	現(xiàn)象
A裝置	黑色粉末逐漸變成紅色
B裝置	澄清石灰水變渾濁

【實驗結論】該黑色粉末是CuO．B裝置中反應的化學方程式為________．
【評價與反思】
（1）小蕓認為該實驗裝置存在安全隱患，需要改進的是________；
小蕓還認為小紅的實驗結論是有欠缺的，她認為該黑色粉末的成分是________
________，理由是________．
（2）小紅經(jīng)過反思，改進了實驗并確認了黑色粉末的成分．請?zhí)顚懴卤恚?

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論

下圖是某化學反應的模型，以下反應類型正確的是

1. A.
   復分解反應
2. B.
   化合反應
3. C.
   分解反應
4. D.
   置換反應

向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌．下列圖形中變化關系正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在托盤天平兩盤上各放上一只燒杯，兩燒杯中盛有等質(zhì)量分數(shù)的足量鹽酸，使兩邊保持平衡，此時向左邊燒杯中加入11.2gCu，若要使兩邊再次保持平衡，需向右邊燒杯中加入CaO

1. A.
   11.2g
2. B.
   17.6g
3. C.
   20g
4. D.
   22.4g

安全生活離不開化學．同學們要學會利用所學的化學知識，預防安全事故的發(fā)生．下列做法中你認為正確的是

1. A.
   高樓著火后，可乘電梯快速逃離
2. B.
   室內(nèi)起火，立即打開門窗
3. C.
   煤礦井下停電，趕快引燃火把照明
4. D.
   進入久未開啟的菜窖（或地瓜窖），先要做燈火實驗

（1）實驗室里取用少量液體時可用________吸取，取用一定量的液體藥品常用________量出體積．
（2）圖分別為稀釋濃硫酸和過濾操作的實驗裝置圖，請回答相關問題：
①圖A中a應為________（填“濃硫酸”或“水”）
②圖B中玻璃棒在實驗中的作用是________．

近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“毒豆芽”、“毒膠囊”、“皮革奶”、“牛肉膏”、“瘦肉精”、“地溝油”、“增白劑”、“彩色饅頭”、“食品添加劑”等重大的食品安全事件．2011年12月24日國家質(zhì)檢總局抽查又發(fā)現(xiàn)蒙牛乳業(yè)（眉山）有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢出黃曲霉毒素M1超標140%．黃曲霉毒素的危害性在于對人及動物肝臟組織有破壞作用，嚴重時，可導致肝癌甚至死亡．黃曲霉毒素M1為已知的致癌物，具有很強的致癌性．黃曲霉毒素M1的化學式為C₁₇H₁₂O₇，下列關于它們的敘述正確的是

1. A.
   黃曲霉毒素M1是氧化物
2. B.
   黃曲霉毒素M1中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為17：12：7
3. C.
   黃曲霉毒素M1中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
4. D.
   黃曲霉毒素M1由17個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構成

小林同學對所學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是

1. A.
   元素與人體健康缺鈣—易患甲狀腺腫大缺氟—易生齲齒
2. B.
   環(huán)保與物質(zhì)利用減少水污染—合理使用農(nóng)藥、化肥減少白色污染—使用可降解塑料
3. C.
   實驗與安全聞藥品氣味—招氣入鼻法給試管內(nèi)液體加熱—管口不對著自己或他人
4. D.
   化學與分析濕衣服晾干—微粒間有間隙  干冰人工降雨—易升華放熱