下列實驗事實中，能令人信服地證明“分子在化學變化中可以再分”的實驗是

1. A.
   打開盛放濃鹽酸的瓶塞，瓶口有白霧產生
2. B.
   向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色
3. C.
   冷卻硝酸鉀的熱飽和溶液，有晶體析出
4. D.
   加熱紅色的氧化汞粉末，放出氣體，并有銀白色液體生成

類推思維是化學解題中常用的一種思維方法，下列有關反應方程式的類推正確的是

	已知	類推
A	將Fe加入CuSO4溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu	將Na加入到CuSO4溶液中2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu
B	稀硫酸與Ba（OH）2溶液反應至中性 H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O	NaHSO4溶液與Ba（OH）2溶液反應至中性　 2NaHSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Na2SO4+2H2O
C	鐵和氯氣反應2Fe+3Cl22FeCl3	鐵和氧氣單質反應4Fe+3O22Fe2O3
D	加熱氫氧化鐵固體2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O	加熱氫氧化鉀固體2KOHK2O+H2O

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列物質的用途主要不是由其化學性質決定的是

1. A.
   氮氣用作保護氣
2. B.
   活性炭用于除去冰箱中的異味
3. C.
   天然氣作清潔燃料
4. D.
   氧氣用于煉鋼

下列物質的主要成分與化學式不符的是

1. A.
   電化鋁保護膜（Al₂O₃）
2. B.
   黃鐵礦（FeS₂）
3. C.
   大理石（CaCO₃）
4. D.
   銅綠（CuCO₃）

下列關于氧氣、氫氣、二氧化碳的說法錯誤的是

1. A.
   三種氣體中只有氫氣具有可燃性
2. B.
   三者均是無色、無味、密度比空氣小的氣體
3. C.
   除二氧化碳外，其余氣體均可用固體NaOH干燥
4. D.
   實驗室制取三種氣體的化學反應屬于三種不同的基本反應類型

執(zhí)法部門處理假冒偽劣商品時往往采用焚燒的方法，如假酒、盜版書籍．偽劣食品等．在焚燒現(xiàn)場，濃煙滾滾，火光沖天，刺激性氣味彌漫四周．這種處理方法是否科學合理？請你簡述理由．你對執(zhí)法部門處理這些假冒偽劣商品的方法有什么好的建議？請你談談證明空氣中含有水分的簡單方法有哪些種？

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是________．
（2）實驗室若用A裝置制氧氣的化學方程式為________；實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學方程式為________．
（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質________（填序號）①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性；收集二氧化碳所選用的裝置為________（填字母）；若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是________．
（4）若用A、E裝置來制取氧氣，當導管口有氣泡連續(xù)時，進行收集，集完氧氣取出集氣瓶后，應進行的操作是________．

寫出下列符號的含義，或根據(jù)表述標出符號：
（1）氬氣________；（2）人體含量最多的物質的化學式________．
（3）寫出2SO₄^2-中“2”的含義：________，
（4）表示出NH₄NO₃中氮元素的化合價________；（5）2個硝酸根離子________．

下列關于空氣的說法中，錯誤的是

1. A.
   工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
2. B.
   空氣是一種十分重要的天然資源
3. C.
   潔凈的空氣是混合物
4. D.
   按質量分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質1%

同學們在老師的指導下探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的中和反應．做了如下實驗：在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計測量溶液的溫度．用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌．
（1）小華在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液溫度升高，你認為其中的原因是________．
（2）小紅在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，試液不變色，認為該中和反應恰好完全進行．小文對小紅同學的方案提出了質疑，老師說質疑有道理．其理由是________．
（3）根據(jù)小紅的實驗原理，小文設計合理的實驗方案證明了同樣的結論，該方案的實驗過程是________．
（4）實驗結束后，老師對同學們提出了兩個實驗中要注意的問題．請你幫助同學們進行解釋．
①實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加的目的是________．
②實驗中，要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________．