相關(guān)習(xí)題
 0  6336  6344  6350  6354  6360  6362  6366  6372  6374  6380  6386  6390  6392  6396  6402  6404  6410  6414  6416  6420  6422  6426  6428  6430  6431  6432  6434  6435  6436  6438  6440  6444  6446  6450  6452  6456  6462  6464  6470  6474  6476  6480  6486  6492  6494  6500  6504  6506  6512  6516  6522  6530  211419 

科目: 來源: 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    鋼鐵生銹
  2. B.
    榨取果汁
  3. C.
    切割玻璃
  4. D.
    海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

2005年9月中央電視臺(tái)在我市現(xiàn)場(chǎng)直播“碗礁一號(hào)”水下考古,潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有


  1. A.
    氮?dú)?/div>
  2. B.
    氫氣
  3. C.
    氧氣
  4. D.
    二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列做法可實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是


  1. A.
    尋找新的催化劑使水變成汽油
  2. B.
    常用自來水沖洗自行車可防止生銹
  3. C.
    用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣
  4. D.
    向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是


  1. A.
    純堿Na2CO3
  2. B.
    火堿NaOH
  3. C.
    生石灰Ca(OH)2
  4. D.
    小蘇打NaHCO3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室常見的下列現(xiàn)象其中因發(fā)生物理變化而引起的是


  1. A.
    白磷露置于空氣中會(huì)冒煙
  2. B.
    打開盛白醋的瓶塞聞到醋味
  3. C.
    澄清石灰水露置于空氣中變渾濁
  4. D.
    鑷子表面生銹

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是


  1. A.
    化合物是由不同元素組成的,所以不同元素組成的純凈物一定是化合物
  2. B.
    氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
  3. C.
    置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
  4. D.
    燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就一定是燃燒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在下列短文中的橫線上填上相應(yīng)的變化或者性質(zhì)(填序號(hào))
A.物理變化  B.化學(xué)變化  C.物理性質(zhì)   D.化學(xué)性質(zhì)
(1)硫是一種淡黃色固體________;
(2)將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱熔化________;
(3)繼續(xù)加熱,硫粉燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成無色、有刺激性氣味的氣體________,這說明硫具有可燃性________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或短時(shí)間加熱的條件下均不反應(yīng),那么銅與濃硫酸能否反應(yīng)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想①在常溫下能反應(yīng).
猜想②________.
猜想③________.
[設(shè)計(jì)方案]
①將一小塊銅片放入試管中,加入濃硫酸無明顯現(xiàn)象
②加熱該試管,銅片上有氣泡產(chǎn)生,并聞到刺激性氣味
③檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體(檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象略)
④立即停止加熱
⑤將試管的殘液慢慢倒入少量水中,溶液呈藍(lán)色
[結(jié)論]
(1)由以上探究可知:猜想________是正確的.
(2)經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是SO2,立即停止加熱,可將多余的SO2用________溶液來吸收,反應(yīng)方程式是________.
(3)銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是SO2和CuSO4
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)操作⑤中,從安全角度考慮(填“能”或“不能”)________將水倒入剩余的液體里,理由是________.
(2)探究結(jié)論中對(duì)產(chǎn)物是SO2和CuSO4的判斷是否正確?________,理由是________.請(qǐng)寫出正確的銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
[拓展與應(yīng)用]
根據(jù)以上探究和已掌握知識(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)利用廢銅屑、硫酸為原料制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案.
甲方案:利用廢銅屑與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取硫酸銅.
乙方案:在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸的反應(yīng)制取硫酸銅.
請(qǐng)你從安全、節(jié)約、環(huán)保等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)較好方案是________.
理由是(答一個(gè)即可)________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

物質(zhì)A是x元素組成的單質(zhì),x元素的原子有3個(gè)電子層,其次外層比最外層多6個(gè)電子,B、C、D分別是含x元素的三種不同的化合物,A、B、C、D如圖所示的關(guān)系發(fā)生變化,
(1)寫出A的化學(xué)式________;
(2)寫出C→B轉(zhuǎn)換化學(xué)方程式為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中正確的是


  1. A.
    原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
  2. B.
    氯化鈉是由分子構(gòu)成的化合物
  3. C.
    保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
  4. D.
    原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案