“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題．
（1）空氣中少量的二氧化碳對動植物的生命活動具有重要的意義．綠色植物通過________作用吸收CO₂，通過________作用將CO₂釋放到大氣中
（2）二氧化碳排放量過多就會引起溫室效應(yīng)．為了減緩大氣中CO₂含量的增加，以下建議合理的是________（填字母）．
A．減少使用各種一次性用品，如紙杯、餐盒　 B．減少煤等含碳燃料的燃燒量
C．垃圾分類回收　　　　　　　　　　　　　D．大力發(fā)展公共交通
（3）減緩溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳循環(huán)體系．

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是________（填字母）．
A．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
B．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
C．該循環(huán)過程所用的催化劑一定是指二氧化錳
（4）有一種將CO₂轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，該實(shí)驗(yàn)流程中CO₂轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為________（填化學(xué)式，下同），有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是________．

下列各項(xiàng)措施中，不屬于乳化在日常生活或生產(chǎn)中應(yīng)用的是

1. A.
   用洗潔精洗去筷上的殘留的油污
2. B.
   用洗衣粉洗去衣服上的油漬
3. C.
   用肥皂洗去衣服上的油漬
4. D.
   用汽油洗去手上的油污

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳．同學(xué)們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時間∕s	t0	t1	t2	t3	t4	t5	t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g	80	75	70	66	62	58	58

請回答下列問題：
（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO₂的質(zhì)量為________．
（2）求該石灰石中含CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．

鋁、鐵在日常生活中都有廣泛的用途，如：
（1）常溫下，鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽，起到補(bǔ)血的作用，寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

保護(hù)環(huán)境，研究環(huán)保新能源已成為世界關(guān)注的課題，近年來，riben推出了一種廉價環(huán)保新能源--甲醚，它在空氣中完全燃燒時發(fā)生如下反府：X+3O₂2CO₂+3H₂O，則X（甲醚）的化學(xué)式為

1. A.
   CH₄O
2. B.
   C₂H₄O
3. C.
   C₂H₆O
4. D.
   C₃H₆O₂

花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個很好的實(shí)際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)．請?zhí)顚懹嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，完成實(shí)驗(yàn)報告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)儀器】玻棒、膠頭滴管、__________________________
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、____________________________

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		樣品中有氫氧化鈣存在
		樣品中有碳酸鈣存在

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)．現(xiàn)將一定量樣品放入燒杯中，稱得總質(zhì)量為163.9g，加入146.1g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀10g，過濾后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，計算樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（反應(yīng)方程式為：Na₂CO₃+CaCl₂═2NaCl+CaCO₃↓）

在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）符號“Fe³⁺”的名稱是________．
（2）錳酸鉀中所含根的離子符號為________．
（3）若“”表示一個氮原子，則“”表示________（填化學(xué)符號）．

下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是

1. A.
   碳+氧氣二氧化碳
2. B.
   乙醇+氧氣二氧化碳+水
3. C.
   磷+氧氣五氧化二磷
4. D.
   二氧化碳+水→碳酸

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里過濾一種含固體物質(zhì)的渾濁液，發(fā)現(xiàn)濾液仍很渾濁，其原因可能是：
（1）________；
（2）________．