相關(guān)習(xí)題
 0  7797  7805  7811  7815  7821  7823  7827  7833  7835  7841  7847  7851  7853  7857  7863  7865  7871  7875  7877  7881  7883  7887  7889  7891  7892  7893  7895  7896  7897  7899  7901  7905  7907  7911  7913  7917  7923  7925  7931  7935  7937  7941  7947  7953  7955  7961  7965  7967  7973  7977  7983  7991  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為_(kāi)_______,其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______.
(2)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有________(填化學(xué)式).
(3)以圖1為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是
A:除雜方法B:實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
粗鹽提純--溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
木炭粉中含有鐵粉--用磁鐵吸引
CO2中混有CO--通過(guò)灼熱的CuO
制取氣體--先檢查裝置的氣密性
點(diǎn)燃H2--先驗(yàn)純
加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收
集滿氧氣后--先撤導(dǎo)氣管
C:用“化學(xué)眼光”分析D:化學(xué)物質(zhì)與俗名
洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br/>濕衣服晾干是因?yàn)榉肿邮沁\(yùn)動(dòng)的
保護(hù)空氣就是要減少有害氣體和煙塵排放
氫氧化鈉--俗稱純堿
氧化鈣--俗稱生石灰
氯化鈉--俗稱食鹽


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖中的事例能說(shuō)明分子間的間隙變小的是


  1. A.

      炒菜時(shí)聞到香味
  2. B.

      壓縮氣體
  3. C.

      干冰升華
  4. D.

      濕衣服晾干

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    糖能溶于水
  2. B.
    酒精易揮發(fā)
  3. C.
    棉花可以燃燒
  4. D.
    干冰能升華

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)原子的最外層電子數(shù)發(fā)生改變時(shí),會(huì)引起改變的是


  1. A.
    相對(duì)原子質(zhì)量
  2. B.
    元素種類(lèi)
  3. C.
    中子數(shù)
  4. D.
    化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩集氣瓶中裝滿了氧氣(O2),丙集氣瓶裝滿了二氧化碳?xì)怏w(CO2).將燃著的木條分別按如圖所示方式伸入到瓶中,結(jié)果燃著的木條在甲、乙兩只集氣瓶中燃燒得更旺,但甲瓶中木條燃燒比乙瓶中的劇烈,持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)些,而燃著的木條伸入到丙瓶中則迅速熄滅.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象,下列結(jié)論不正確的是


  1. A.
    氧氣能支持燃燒
  2. B.
    二氧化碳不能支持燃燒
  3. C.
    相同條件下,氧氣的密度比空氣的密度大
  4. D.
    相同條件下,二氧化碳的密度比空氣的密度小

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,結(jié)合圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①________②________
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是________(寫(xiě)出裝置代號(hào),下同);若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)________,目的是________.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有________.
用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是________.
A.不能產(chǎn)生氧氣       B.產(chǎn)生氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少    D.沒(méi)有氯化鉀生成
(3)實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),就開(kāi)始用C裝置進(jìn)行收集,一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是________.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是________;若實(shí)驗(yàn)室用此法代替KMnO4加熱制取O2,其優(yōu)點(diǎn)是________;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是________.
①控制液體的加入速度  ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物
(4)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅;③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用________,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應(yīng)從________(填“d”或“e”)通入.②請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式________;
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是________、________
(5)F裝置可以用來(lái)收集和儲(chǔ)備氣體.當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應(yīng)從(填“b”或“c”)________端通入.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于銅的性質(zhì)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    銅一般呈紅色
  2. B.
    銅能導(dǎo)電
  3. C.
    銅能傳熱
  4. D.
    銅在潮濕空氣中易形成銅綠

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是


  1. A.
    石墨用于制鉛筆芯
  2. B.
    稀有氣體用于霓虹燈
  3. C.
    銅線用于制造電線
  4. D.
    氮?dú)庥糜谥葡跛岷突?/div>

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用符號(hào)或化學(xué)式表示:
5個(gè)水分子________ 
x個(gè)氧原子________  
2個(gè)亞鐵離子________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案