下列實驗或實驗現(xiàn)象正確的是

1. A.
   鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
2. B.
   用帶火星的木條伸進集氣瓶檢驗氧氣是否收集滿
3. C.
   欲稱量鋅粒與燒杯中稀鹽酸反應前后的總質量，來驗證質量守恒定律
4. D.
   用導管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體，石蕊變紅；加熱，溶液又變成紫色

下列說法正確的是

1. A.
   稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以不能跟任何物質發(fā)生化學反應
2. B.
   空氣中的氧氣可供給呼吸，非常重要，而二氧化碳是一種可有可無的氣體
3. C.
   稀有氣體是一種無色無味的氣體，在通電時可發(fā)出不同顏色的光
4. D.
   氧氣具有可燃性，是一種很好的環(huán)保燃料

根據(jù)你的生活經驗，你認為下列做法不正確的是

1. A.
   用燃著的火柴檢查石油液化氣的泄露
2. B.
   用食醋除去水瓶中的水垢
3. C.
   用汽油洗去衣服上的油漬
4. D.
   用含Al（OH）₃的藥物治療胃酸過多

下列變化只包含物理變化的是

1. A.
   鋤頭生銹
2. B.
   食物腐爛
3. C.
   汽油揮發(fā)
4. D.
   汽油燃燒

化學家在當今環(huán)境問題上的最新構想是“變廢為寶，資源循環(huán)”．例如，①燃料（CH₄、CH₃OH等）→燃燒產物（CO₂、H₂等）；②燃燒產物（CO₂、H₂O等）→燃料（CH₄、CH₃OH等）．這樣既可解決能源問題，又能消除污染．上述構想①、②兩個轉化過程所屬變化為

1. A.
   均為物理變化
2. B.
   ①為物理變化，②為化學變化
3. C.
   均為化學變化
4. D.
   ①為化學變化，②為物理變化

防火、滅火、自救等安全知識是每個中學生都應該了解的生活常識，從化學角度看，下列做法錯誤的是

1. A.
   用明火檢驗燃氣是否遺漏
2. B.
   炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
3. C.
   室內著火時不急于打開門窗
4. D.
   火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻

下列過程中主要只涉及物理變化的是

1. A.
   氫氧化鎂治療胃酸過多
2. B.
   用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑
3. C.
   用稀硫酸除去試管壁附著的鐵銹
4. D.
   用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維

如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖．回答下列問題：
（1）寫出有標號的儀器名稱；①________②________
（2）氣體發(fā)生裝置內的藥品是________和________．
（3）制備CO₂的化學方程式是________．
（4）CO₂驗滿的方法是________
（5）要檢驗CO₂，其方法是（用化學方程式表示）________．
（6）錐形瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火柴仍不熄滅的原因是________．

寫出下列化學符號
1個氧原子________；兩個二氧化碳分子________；氦氣________；
氫氧根離子________；硫酸鉀________；+2價鐵形成的化合物________．

化學在生活中無處不在．生活中的下列做法，你認為合理的是

1. A.
   炒菜時油鍋著火，立即用水澆
2. B.
   使用乙醇汽油，可以減少汽車尾氣的污染
3. C.
   火腿腸中含有防腐劑亞硝酸鈉，所以火腿腸都不能食用
4. D.
   用燃著的火柴檢查煤氣管道是否漏氣