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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應的文字表達式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:______
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:______
(3)蠟燭在空氣燃燒:______
(4)實驗室用純凈物制取氧氣:______
(5)硫燃燒:______
其中屬于化合反應的是(填序號,下同)______,屬于分解反應的______,兩者都不是的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請寫出下列反應的化學方程式:
(1)硫酸銅溶液和熟石灰配制農藥波爾多液______;
(2)綠色植物進行光合作用______;
(3)用稀硫酸除去鐵銹(以Fe2O3表示)______;
(4)汽車受到撞擊時,30毫秒內安全氣囊中NaN3分解為氮氣和鈉______.

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科目: 來源: 題型:單選題

圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是


  1. A.
    t℃時,甲與乙的溶解度相等
  2. B.
    甲的溶解度大于乙的溶解度
  3. C.
    甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
  4. D.
    甲的飽和溶液降溫后所得溶液一定是不飽和溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數(shù)是______.
(2)李青同學要配制a、c兩種物質的飽和溶液,而且溶質的質量分數(shù)相同,他應該將溫度控制在______℃.
(3)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是______,此時三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校研究性小組用圖示所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,當燃燒停止,冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中的水的體積占集氣瓶體積的70%.請回答:
(1)冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是______; (2)若鎂條只與空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過容積的______%,現(xiàn)進入集氣瓶的水體積為集氣瓶體積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
(3)[提出問題]:氮氣是怎樣減少的呢?
(4)[作出假設]:氮氣是與鎂條反應而減少的
(5)[查閱資料]:鎂條在空氣中燃燒時,不僅與空氣中的氧氣反應,生成氧化鎂,還能與氮氣反應生成氮化鎂,請寫出鎂條與氮氣反應的文字表達式______;該反應的類型是______;
(6)[驗證實驗]:用坩堝鉗夾持鎂條,點燃后迅速伸入盛有______的集氣瓶中,鎂條燃燒,發(fā)出暗紅色火焰,生成淡黃色粉末,并放出大量的熱.
(7)[得出結論]:鎂條能在氮氣中燃燒生成固體氮化鎂.
(8)[交流與反思]:通過上述探究,你對氮氣有什么新的認識?______.(填一點)

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒______
(2)鐵絲在氧氣中燃燒______
(3)加熱氯酸鉀制氧氣______
(4)上述反應中屬于分解反應的是______(填序號).屬于化合反應的是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學課堂上,小莉同學觀察到老師做了如下實驗:①白磷自燃、谙灎T燃燒③把濃硫酸滴在白紙上,紙變黑、苡醚欣彴涯懙\晶體研碎.其中只發(fā)生物理變化的是


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①③
  3. C.
    只有④
  4. D.
    全部

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關水的說法不正確的是


  1. A.
    水是由氫氣和氧氣組成的
  2. B.
    用活性炭可除去水中的色素和異味
  3. C.
    用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
  4. D.
    生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

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科目: 來源: 題型:解答題

氣體的制取和性質等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內容.
I.有下列儀器裝置、實驗示意圖

(1)寫出實驗室制取CO2 的化學方程式______
(2)B和C裝置均可制CO2,其中用C裝置的優(yōu)點是______
(3)實驗F體現(xiàn)二氧化碳具有的性質有______
(4)用A作氣體發(fā)生裝置制氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,裝置的連接順序是:a→b→c→d,請在圖上畫出裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸.
(5)通過電解水的方法也可以得到氧氣(上圖裝置G).
①檢驗b玻璃管(堿式滴定管)內氣體的方法是什么?②此探究實驗的目的是什么?
Ⅱ、(1)質量相同的下列五種物質,完全分解后制得氧氣質量最多的是______.
A.過氧化氫   B.高錳酸鉀  C.氯酸鉀   D.水  E.氧化汞
(2)從(1)中A~E任選一種物質制取6.4g氧氣,請通過化學方程式計算消耗該物質的質量.

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科目: 來源: 題型:解答題

學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題,更輕松地應對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)常用洗潔精洗滌油污,因為洗潔精與油、水混合會產生 ______作用;今年南方雪災為防止路面結冰,緊急向路面撒氯化鈉等鹽,因為氯化鈉溶于水后使溶液的凝固點 ______.(填“升高”或“降低”)
(2)不同的鐵制品所采取的鐵的保護方法有所不同.如自行車的鏈條常采用 ______的方法防銹,自行車的車身常采用 ______的方法防銹.
(3)不同的火災所采取的滅火方式也有所不同.如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災時通常采取的方法是 ______;撲滅因電線路老化而引起的火災時應先 ______,再進行滅火.
(4)磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體已用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中.在磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為 ______價,磷酸二氫鉀在農業(yè)上屬于 ______肥(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”).

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同步練習冊答案