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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_____(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w→D→B→C.
①儀器B中的現(xiàn)象是______.
②儀器C的作用是______.
③儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.
④反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”.小麗同學(xué)通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等.請(qǐng)你分析寫(xiě)出儀器D中減少的是______的質(zhì)量,而儀器B中增加的是______的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

火的使用標(biāo)志著人類(lèi)文明的進(jìn)步,但火災(zāi)也給人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難.

(1)在下列圖標(biāo)中,汽車(chē)加油站不必設(shè)置的有______(填字母序號(hào)).
(2)在家中使用天然氣時(shí),為安全起見(jiàn),應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的______.如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有______(填序號(hào)).
①關(guān)閉氣源閥門(mén) ②打開(kāi)門(mén)窗、哿⒓创蜷_(kāi)抽油煙機(jī)
(3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器.1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類(lèi)滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個(gè)數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),如CF3Br命名為1301,推測(cè)2201滅火劑的化學(xué)式為_(kāi)_____.泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑,兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳?xì)馀荩摲磻?yīng)的化學(xué)方程式______.
滅火劑雖然不同,滅火的原理是相近的,可以概括為_(kāi)_____.
(4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是______(填字母序號(hào)).
A.紅磷、白磷均為可燃物
B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
C.紅磷、白磷具有相同的溫度
D.紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱
依據(jù)燃燒條件,變化的因素是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

要配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液.現(xiàn)提供25 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的食鹽溶液,20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液及足夠多的食鹽固體和水.請(qǐng)選用上述藥品,設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表:
配置方案(只要求填寫(xiě)配制時(shí)所需各種藥品的用量)
方案一
方案二
方案三

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

觀察如圖回答.

(1)圖甲中表示的各氣體的含量是指______(填“質(zhì)量”或“體積”,下同)含量,圖乙中表示各元素的含量是指______含量.
(2)地殼中含硅26.30%,這里的硅指______.
(3)圖乙中表示出______種金屬元素,其中含量最高的非金屬元素是______(填元素符號(hào),下同),含量居第二位的金屬元素是______.
(4)地殼中金屬元素含量______(填“等于”、“大于”或“小于”)非金屬元素含量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖為過(guò)濾裝置,寫(xiě)出下列儀器、用品的名稱:
A______;B______;C______;D______
(2)某同學(xué)用如如圖的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請(qǐng)你寫(xiě)出可能的兩點(diǎn)原因:
①______
②______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系,其中A、B、C是單質(zhì),甲、乙是化合物.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______、B______、C______、甲______;
(2)寫(xiě)出乙→B反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)寫(xiě)出甲→A反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

青銅是銅錫合金.我國(guó)古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要是:SnO2+2C數(shù)學(xué)公式Sn+2CO↑.下列分析正確的是


  1. A.
    青銅屬于純凈物
  2. B.
    反應(yīng)類(lèi)型屬于復(fù)分解反應(yīng)
  3. C.
    二氧化錫是氧化物
  4. D.
    CO在反應(yīng)中是還原劑

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為測(cè)定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明用pH測(cè)定儀組成實(shí)驗(yàn)裝置(圖2).實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關(guān)系圖(圖3).發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H20.

(1)請(qǐng)以此次測(cè)定的結(jié)果,列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)請(qǐng)分析你的計(jì)算結(jié)果與標(biāo)簽標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)用于夾持試管的儀器是______;
(2)給試管中的液體加熱,應(yīng)先進(jìn)行______,試管中的液體體積最好不要超過(guò)試管容積的______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)儀器名稱:①______ 、赺_____
(2)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是______.
(3)用B圖所示做水的電解實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)③處產(chǎn)生的氣體的方法是______.
(4)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物,用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)這種產(chǎn)物的方法:______.
(5)用D圖所示裝置進(jìn)行蒸餾時(shí),為使水蒸氣冷凝的效果更好,可對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案