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科目: 來源: 題型:解答題

煤氣廠常在煤氣中加入微量具有難聞氣味的報警氣體,當煤氣泄漏時它的臭味可使人們警覺,馬上采取措施,以防止發(fā)生爆炸、中毒等事故.則:
(1)煤氣的主要成分為一氧化碳,泄露可能導致中毒的原因是______,報警氣體乙硫醇能使人們警覺是因為______.
(2)如果家里的燃氣突然發(fā)生泄露狀況,你認為正確操作的方法應該是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出你所學過的實驗室里制取氧氣的化學反應方程式:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答問題:
(1)在______℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)在t1℃時,將40g A物質(zhì)放入l00g水中充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是______g.
(3)當B中混有少量A時,可用______的方法得到較純凈的B.
(4)在t2℃,將一定質(zhì)量A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,該過程中沒有發(fā)生改變的是______(填序號).
①溶質(zhì)的質(zhì)量  ②溶劑的質(zhì)量 、廴芤旱馁|(zhì)量 、苋苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(如圖所示),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:

步驟①中活性炭的作用是______.步驟②中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于_______(填“物理變化”或“化學變化”).步驟③對應的作用是______.
(2)世博會已右千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式:______.
(3)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如右圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把______ 能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學方程式是描述化學變化的語言,正確的化學方程式是


  1. A.
    4P+5O2數(shù)學公式2P2O5
  2. B.
    4Fe+3O2數(shù)學公式2Fe2O3
  3. C.
    H2CO3數(shù)學公式 H2O+CO2
  4. D.
    CuSO4+NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如何區(qū)分二氧化碳和一氧化碳.寫出實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論.
(2)造成溫室效應的氣體有哪些?防止溫室效應的措施有哪些?

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科目: 來源: 題型:填空題

某不純的鎂樣品2.4g與足量的鹽酸反應后產(chǎn)生氫氣0.2g.若已知該樣品中僅含下列物質(zhì)中的兩種,請寫出雜質(zhì)可能的成________.
①Fe  ②Al、跜u  ④Zn。ㄕ?zhí)顚懴鄳男驍?shù)組合)

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科目: 來源: 題型:填空題

寫出能生成氧氣的反應的化學方程式(至少寫2個)
________
________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是______(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式:______,其中二氧化錳起______作用.
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用______ 做發(fā)生裝置,反應的化學方程式為______;
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;若用D裝置收集二氧化碳則證明二氧化碳已收集滿的方法是______.
(4)已知一氧化碳氣體難溶于水,有劇毒,則收集一氧化碳氣體時應選用圖中裝置______(填字母序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

將10g黃銅(銅、鋅合金)加入足量的稀鹽酸中,充分反應后,共生成0.1g氣體,則該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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