要區(qū)分羊毛與化纖制品，可將其點燃，若有________，證明是羊毛制品；要區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯塑料薄膜，可將其點燃，若有刺激性氣味，證明是________．

相同數(shù)目的水分子和硫酸分子，它們具有相同數(shù)目的

1. A.
   氫元素
2. B.
   氫原子
3. C.
   氫分子
4. D.
   氫氣

分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是

1. A.
   空氣污染物：NO₄、SO₂、PM2.5…
2. B.
   混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體…
3. C.
   酸：H₂SO₄、HNO₃、NaHCO₃…
4. D.
   人體所需營養(yǎng)素：糖類、蛋白質(zhì)、油脂…

某溶液由NaOH、HCl、H₂SO₄和MgCl₂中的一種或幾種組成．向該溶液中滴加Ba（OH）₂溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）₂溶液體積的關(guān)系如圖所示．請你從圖中獲得的信息來分析，該溶液中不可能存在的物質(zhì)是________；肯定存在的物質(zhì)是________．

將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：

（1）不反應(yīng)的是（填序號，下同）______；
（2）冒氣泡的是______；
（3）有淺綠色溶液出現(xiàn)的是______；
（4）紅色消失的是______．

已知物質(zhì)A和B可以直接化合成C，甲、乙、丙三位同學分別做A和B的化合反應(yīng)實驗，每個人所用A、B的質(zhì)量各不相同，但總質(zhì)量均為9g，有關(guān)數(shù)據(jù)見下表，完成表中空格：

	甲	乙	丙
m（A）/g	2	4	6
m（B）/g	________	5	3
m（C）/g	3	________	________

x氣體可能由CH₄、H₂、CO中的一種或幾種組成，某化學興趣小組的同學利用如下裝置進行實驗驗證該氣體的組成．（堿石灰的主要成分為NaOH和CaO）

（1）寫出CH₄燃燒的化學反應(yīng)方程式______．
（2）填寫下列實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
打開分液漏斗上端玻璃塞和下端活塞，______	若______	X氣體為H2
	若______	X氣體為CO

（3）若x氣體燃燒后有水和二氧化碳生成，則x氣體的組成可能為______．

鐵的化合物在化學反應(yīng)中，通常發(fā)生顏色變化，依照示例寫出有關(guān)鐵及其化合物有顏色變化的三例化學方程式．
示例：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu，反應(yīng)中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，且鐵表面有一層紅色物質(zhì)生成．
①在________反應(yīng)中，________．
②在________反應(yīng)中，________．
③在________反應(yīng)中，________．

實驗室用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣．現(xiàn)用6.5g鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少？

某校課外小組同學將含有泥沙和碳酸鈉雜質(zhì)的食鹽樣品進行了如下實驗：向一只60g的燒杯中加入140g樣品，然后分5次加入鹽酸，每次加入鹽酸70g（不考慮水、氯化氫逸出），每次反應(yīng)完全后，稱量燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量．記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

加入稀鹽酸次數(shù)	1	2	3	4	5
燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g	267.8	335.6	403.4	471.2	541.2

第5次加酸后，燒杯底部剩余不溶固體1.8g．已知泥沙成分為SiO₂，它不溶于水，也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為______．
（2）食鹽樣品中鈉元素與氯元素的質(zhì)量比是多少？
（3）將實驗后的溶液全部轉(zhuǎn)化為氯化鈉溶液，還需要加入碳酸鈉粉末的質(zhì)量是多少？