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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請從微觀角度回答下列問題:

(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是______(合理即可);一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是______(合理即可).由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(2)圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)過程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子.
圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______結(jié)合成水分子.由此可見:得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖所示是初中化學(xué)中兩組重要的對比實(shí)驗(yàn). 

(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是______,B燒杯的作用是______.
(2)實(shí)驗(yàn)2中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象是______,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)指出儀器名稱:甲______,乙______.
(2)如果用A裝置加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,該裝置中的一處錯(cuò)誤是______,正確方法是______,目的是為了防止______.高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng).若用A和E連接制取氧氣,當(dāng)______時(shí),說明氧氣已收集滿.實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先______,后______.某同學(xué)用該方法收集的氧氣,經(jīng)檢驗(yàn)不純凈,分析其可能的原因是______.
(3)如果用過氧化氫溶液制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,通?蛇x用上述裝置中的______和______進(jìn)行連接,實(shí)驗(yàn)開始前要先進(jìn)行一步操作是______.能用該方法收集氧氣是因?yàn)開_____,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______.反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式為______.
(4)如果用F裝置收集一瓶氧氣,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的______端(填“a”或“b”)通入.
(5)小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)制取氧氣時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.他聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)中用二氧化錳作過氧化氫的催化劑,他想水泥塊能否作過氧化氫的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并作以下探究.
猜  想:水泥塊能做過氧化氫的催化劑.
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:(請完成表格內(nèi)空格的填寫)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一
______木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗(yàn)二
在裝有過氧化氫的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸進(jìn)試管中.
木條復(fù)燃
______
討論與反思:小芳認(rèn)為:僅憑上述兩實(shí)驗(yàn)不能證明水泥塊為過氧化氫的催化劑,她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究______.
實(shí)驗(yàn)步驟:①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、______、______;④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量.但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充試驗(yàn)還不夠,還需要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究______.

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科目: 來源: 題型:解答題

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是______;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    點(diǎn)燃酒精燈
  2. B.

    稱量2.50gNaCl固體
  3. C.

    滴加液體
  4. D.

    給液體加熱

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科目: 來源: 題型:填空題

氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們的生活中,有許多方法可以得到氫氣,請寫出其中一種方法(用化學(xué)方程式表示),并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:________,________.

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科目: 來源: 題型:解答題

二氧化碳的用途
(1)干冰:______、______.
(2)滅火劑:利用了CO2______
(3)“溫室肥料”:因?yàn)開_____.

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科目: 來源: 題型:解答題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)甲烷燃燒:______,反應(yīng)物和生成物化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是______.
(2)用硫酸溶液清洗鐵銹:______.
(3)酸雨中含有極少量的硝酸(HNO3),它能侵蝕石灰石等建筑物,其化學(xué)原理為:______.
(4)工業(yè)上用煅燒石灰石制取二氧化碳:______,該反應(yīng)是______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:單選題

鹽酸與生鐵反應(yīng),當(dāng)生鐵反應(yīng)完畢后,燒杯里留有少量黑色物質(zhì),其主要物質(zhì)為


  1. A.
    氧化鐵
  2. B.
    四氧化三鐵
  3. C.
  4. D.
    鐵粉

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)用化學(xué)用語表示:氫氧化鐵______;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______.
(2)酸的命名有一定的規(guī)律性,例如:H2CO3叫“碳酸”;H2SO4叫“硫酸”等.微量元素“硒(元素符號是Se)”是防癌之王,硒也能形成化學(xué)式為H2SeO4的酸,其名稱應(yīng)為______.這種酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.該反應(yīng)屬于______(填反應(yīng)類型).

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