通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．根據(jù)下圖及描述回答下列問題：
（1）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？______（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）．
（2）寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式______．小明同學(xué)在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒，于是他將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放大量的熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是（填序號）______；
①燃燒不一定需要有氧氣
②活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火
③在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒
（3）實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，通常情況下，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水；若要制得氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母）．小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是______．

某興趣小組的同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣（假設(shè)：石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取一定質(zhì)量的石灰石置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸100g，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作后稱重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：

實驗次數(shù)	稀鹽酸的用量（g）	剩余固體的質(zhì)量（g）
①	20	16.25
②	40	12.50
③	60	m
④	80	5.00
⑤	100	n

請細(xì)心觀查表格和圖象，回答下列問題：
（1）第______次石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)完畢．
（2）表格中m=______g，n=______g．
（3）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）計算該石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量．

氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要．
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的________不同．二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因為這種原料含有________（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛．
②某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法．
【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ．實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）________．
Ⅱ．甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O₂CO₂制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點，乙同學(xué)的理由是（寫一條）________．
【確定實驗裝置】
Ⅰ．寫出下列編號儀器的名稱：③________；④________．
Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號為________．

Ⅲ．實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是________，收集裝置的選擇依據(jù)是________．
A．反應(yīng)物狀態(tài)B．氣體的密度C．反應(yīng)的條件D．氣體溶解性
【進(jìn)行制取實驗】
Ⅰ．驗滿二氧化碳?xì)怏w的方法是________．
Ⅱ．寫出檢驗二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
③某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測定雙氧水的濃度．他用圖2裝置進(jìn)行實驗．
Ⅰ．若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣，則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為________（列式計算）．
Ⅱ．氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣，該因素將導(dǎo)致上述實驗測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”或“偏小”）．

下列說法中正確的是
①具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素；
②相對原子質(zhì)量表示的是1個原子的質(zhì)量；
③由同種元素組成的單質(zhì)叫純凈物；
④相對原子質(zhì)量是個比值，它沒有單位；
⑤由氧元素和另一種元素組成的化合物叫氧化物；
⑥高錳酸鉀中含有氧元素，但它不是氧化物；
⑦水中含有氧元素，所以它是氧化物；
⑧將白磷放在空氣中，會逐漸變成氧化物．

1. A.
   ①②
2. B.
   ①③④⑤
3. C.
   ①⑤⑥⑧
4. D.
   全都不正確

如圖是生活中常見的一些物質(zhì)，請按照要求回答下列問題．（本題填寫序號）

（1）其中顯堿性的液體是______；
（2）其中水溶液顯酸性，能用來除去水垢的物質(zhì)是______；
（3）其中可用來補充人體蛋白質(zhì)的是______；
（4）要想測碳酸氫鈉溶液的酸堿性，進(jìn)行如圖操作．

請指處以上操作錯誤之處是______；
（5）草木灰可以為農(nóng)作物補充鉀元素，其作用是______．

根據(jù)下圖回答問題．
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______．
（2）加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是______，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為______．
（3）用過氧化氫制備氧氣選用的裝置是______．
（4）制取氧氣的途徑有多種，如圖2：______（填序號）途徑發(fā)生的物理變化
（5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，圖2中______（填序號）途徑是實驗室制取氧氣的最佳方法．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式，并回答問題：
（1）紅磷燃燒______
（2）鐵絲在氧氣里燃燒______．在瓶內(nèi)裝少量的水是為了______．
（3）木炭燃燒______
（4）硫在氧氣中燃燒______．在瓶內(nèi)裝少量的水是為了______
（5）加熱紫黑色晶體制取氧氣______
（6）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______　 上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是______，屬于分解反應(yīng)的是______，屬于氧化反應(yīng)的是______．（填序號）

在H、O、C、Cl、Ca、Na、N七種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成物質(zhì)，回答下列問題：
（1）選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中：
①可用于人工降雨的氧化物______；②可用于金屬表面除銹的酸______；③可做廚房清潔劑的堿______；④一種化學(xué)肥料______．
（2）選擇上述七種元素組成適當(dāng)物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①化合反應(yīng)______，
②分解反應(yīng)______．

鐵絲在氧氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量增大了；鎂在空氣中燃燒，反應(yīng)后稱得物質(zhì)的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量減小了．證明有些化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．對嗎？

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，NaOH的俗稱是______．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為______價．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（4）食鹽是最重要的調(diào)味品．從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體，應(yīng)采取的方法是______．
（5）構(gòu)成NaCl晶體的離子符號分別是______、______．