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科目: 來源: 題型:解答題

為了迎接五一節(jié)到茂名青年湖野炊,三(1)班的同學(xué)對(duì)在野炊中可能遇到的下列一些問題進(jìn)行研究,請(qǐng)你將他們研究的結(jié)果整理一下(有字母的填字母).
(1)野炊餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制成的,準(zhǔn)備帶的餐具是用______制的.
A.金屬  B.陶瓷  C.玻璃
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是______.
A.使用焰心加熱    B.使用內(nèi)焰加熱    C.使用外焰加熱
(3)野炊活動(dòng)中冬冬引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是______.
(4)活動(dòng)過程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅.可采用的滅火方法有:
______(寫一種即可).
(5)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______;
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
(6)郊外通常比較泥濘,如果交通工具是自行車,回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的:______.
A.立即晾曬干 B.鏈條傳動(dòng)部件涂上油  C.涂油漆.

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有科學(xué)家認(rèn)為地球變暖及異常氣候與溫室效應(yīng)有一定的關(guān)系.
(1)減少煤、______和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生.
(2)綠色植物通過______作用吸收二氧化碳,通過______作用將二氧化碳釋放到大氣中,對(duì)維持大氣中二氧化碳的總量平衡至關(guān)重要.
(3)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究二氧化碳新的循環(huán)體系(如下圖所示).你認(rèn)為以下說法能從圖中分析得出的有______(填序號(hào)).

a.化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能 b.化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
c.光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 d.二氧化碳也是重要的資源.

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人體內(nèi)金屬元素含量最高的是


  1. A.
    鈉元素
  2. B.
    鈣元素
  3. C.
    鐵元素
  4. D.
    鋅元素

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將6.8g的某化合物與一定質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成10.8g的水和12g的一氧化氮,則下列說法正確的是


  1. A.
    該化合物為氧化物
  2. B.
    該化合物由氮、氫、氧三種元素組成
  3. C.
    該化合物中氮、氫元素質(zhì)量比為14:3
  4. D.
    該化合物中氮元素質(zhì)量為6.6g

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某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究.
請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題.
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)方案一:某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)開_____色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
①請(qǐng)指出右圖操作中的錯(cuò)誤______.
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取2mL NaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鋅粒若______鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
[實(shí)驗(yàn)反思]
(3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是______(寫出一條即可);
(4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是______.為此,還需要選擇______(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可.

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(1)酸雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害.煤燃燒時(shí)會(huì)排放出CO2、CO、SO2、NO2等氣體,其中能形成酸雨的是______.
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì),大會(huì)主題是保護(hù)地球氣候,減少溫室氣體排放.多植樹造林可使CO2最終轉(zhuǎn)化成化學(xué)式為(C6H10O5n的一類物質(zhì),該類物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)______.
化學(xué)家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì).如將CO2與H2混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)若汽油中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比按4:9計(jì)算(忽略其他成分),假設(shè)某輛轎車平均每天運(yùn)行57 km,耗油量10L/100km,汽油的密度約為0.7 g/mL,則一個(gè)月(按30天計(jì)算)該轎車排放的二氧化碳的質(zhì)量約為(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)______kg.

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如圖為某反應(yīng)過程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖.

(1)上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______(填字母)
(2)一個(gè)A分子中含有______個(gè)原子.該物質(zhì)中N、H兩種元素的質(zhì)量比為______.
(3)該反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

2003年12月,在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故,造成人員重大傷亡.然而使許多村民中毒死亡的氣體不是天然氣,而是含在天然氣中有毒的硫化氫.硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.518g/L;硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫;通常狀況下l體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,它的水溶液叫做氫硫酸.
(1)試推斷硫化氫的物理性質(zhì):______.
(2)請(qǐng)寫出硫化氫氣體和氧氣充分燃燒可生成水和二氧化硫的反應(yīng)文字表達(dá)式:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

空氣污染嚴(yán)重?fù)p害了________,影響________,破壞________.

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填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選用試劑或方法反應(yīng)的化學(xué)方程式或結(jié)論
鑒別H2和CO2________________
除去稀鹽酸中混有的少量硫酸________________

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