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科目： 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C三種研究物質(zhì)組成的實驗，如下圖所示：

從研究方法得知，
A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的________，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量．
B實驗是通過檢驗生成物來推斷水的組成的，寫出電解水的化學方程式________．該實驗可以說明水是由________組成的．
C實驗通過檢驗生成物來推斷甲烷的組成，先可觀察到干冷燒杯內(nèi)壁上的現(xiàn)象是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成色pH________7；逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，至溶液剛剛褪成無色時，pH________7；繼續(xù)滴鹽酸，pH________7．

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科目： 來源： 題型：解答題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是______（填化學符號）
（2）酒精燃燒的化學方程式為______．
（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對分子質(zhì)量為71．該反應的化學方程式______．

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科目： 來源： 題型：填空題

小明在過濾時，發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，原因可能是________；另外，在兩次過濾后，他發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是（寫出一條即可）________．改正錯誤后，他應該________．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）用數(shù)字和化學符號表示：2個氧原子______，3個亞鐵離子______．
（2）某新型消毒劑由氯、氧兩種元素組成，且每個分子中含有1個氯原子，2個氧原子，該消毒劑的化學式是______．
（3）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子的質(zhì)子數(shù)為______，它在化學反應中容易______（填“得到”或“失去”）電子．

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科目： 來源： 題型：填空題

在充滿CO2的軟塑料瓶內(nèi)，迅速倒入適量水，立即塞上瓶塞振蕩，觀察到軟塑料瓶被壓扁了．請你分析軟塑料瓶被壓扁的原因：________．

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科目： 來源： 題型：解答題

閱讀材料，回答問題．
材料一：某酒吧發(fā)生一起特大火災，起因是有人在酒吧吸煙，不慎引燃聚氨酯泡沫塑料墻壁裝飾板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型阻燃劑．溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中起阻燃作用．
（1）請寫出聚氨酯泡沫塑料的一條化學性質(zhì)．
（2）燃著的香煙在引發(fā)這場火災中起了什么作用？
（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因，并寫出有關(guān)反應的化學方程式．

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科目： 來源： 題型：填空題

化學方程式計算的依據(jù)：化學方程式表示的質(zhì)量意義，即化學方程式表示了反應物、生成物各物質(zhì)的________比．數(shù)值上等于化學方程式中各物質(zhì)的________數(shù)乘以各物質(zhì)的________質(zhì)量的比．

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科目： 來源： 題型：解答題

超氧化鉀能與二氧化碳反應生成氧氣（4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2），在醫(yī)院、礦井、潛水、高空飛行中用作供養(yǎng)劑．要得到320克氧氣，參加反應的超氧化鉀的質(zhì)量是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①______ ②______．
（2）用氯酸鉀制取純凈的氧氣，應選擇上述裝置中的______和______（填字母）進行組裝．該反應的化學方程式為______．
（3）某同學用B裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式為：______．
（4）B裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反
應產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應．用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果．請選用下列儀器裝配一套“隨開隨用、隨關(guān)隨�！钡臍怏w發(fā)生裝置．請?zhí)顚懰脙x器的序號：______（夾持、固定的儀器不考慮）．

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