如圖為某一固體物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時，將40g該物質(zhì)加入到100g水中，有關(guān)敘述正確的是

1. A.
   該溶液為飽和溶液
2. B.
   若降溫到10℃，溶液質(zhì)量不變
3. C.
   若升溫到40℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
4. D.
   若升溫到50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算式為：×100%

某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)已過期，但不知是否完全變質(zhì)，于是他將該瓶雙氧水帶到學校，進行了如圖所示的探究．試回答：
（1）若實驗過程中觀察到試管內(nèi)有大量______產(chǎn)生，且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，說明該瓶雙氧水______（填有或沒有）完全變質(zhì)．試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______加入二氧化錳的目的是______．
（2）若將未過期的消毒用雙氧水滴在傷口上，會迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認為該氣體可能是______．

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①______　　②______；
（2）實驗室通常用制取CO₂的反應(yīng)的化學方程式為______；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______．某同學選用了如圖F來制取CO₂，該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，你認為下列______裝置也可以起到同樣的效果
（3）如圖J裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______（填“有”或“沒有”）明顯影響．

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是

	物質(zhì)	雜質(zhì)	除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
A	NH3	H2O	通過濃硫酸，洗氣
B	CO2	CO	通過NaOH溶液，洗氣
C	Cu（NO3）2溶液	AgNO3溶液	加入過量的銅粉，過濾
D	KNO3固體	KOH固體	加入適量的HNO3溶液，過濾

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲和乙，推知它們可能是稀鹽酸和硫酸鈉溶液．請完成相關(guān)實驗設(shè)計：

	所選試劑	實驗現(xiàn)象及結(jié)論
方法一
方法二

①化學方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同物質(zhì)類別的試劑區(qū)分（物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）．
②物理方法：小明同學僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了．請你猜測一下他的做法（簡要敘述操作方法及判斷方法）．

某學生測定一瓶失去標簽的BaCl₂溶液的質(zhì)量分數(shù)．他的實驗步驟如下：
（1）從細口瓶中取出10g溶液于一個潔凈的燒杯中，操作時，取下的瓶塞應(yīng)______在桌面上，其理由是______；
（2）用膠頭滴管向燒杯中滴加AgNO₃溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止．滴加試劑時，滴管要保持______，不要接觸______，用畢，立即用蒸餾水洗干凈；
（3）過濾時，要用一潔凈的______，其下端輕輕靠在______的濾紙上，使混合物沿______流入過濾器；
（4）取沉淀物于蒸發(fā)皿中蒸干，并在充分干燥后進行稱量，稱得沉淀物2g，則計算該溶液的質(zhì)量分數(shù)為______．

磷在空氣中燃燒 ________

實驗是學習化學的重要手段，通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神
（一）實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）裝置 I是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤______，要改正錯誤需要操作的旋鈕是______（填字母）．
（2）使用裝置Ⅱ前要檢驗氣密性，方法是______．
（3）實驗室制取H₂、O₂、CO、CO₂等四種氣體，可選用裝置Ⅲ來收集的氣體有______（填化學式）．
（二）某實驗小組為測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實驗，所需實驗裝置如圖所示，回答下列問題：
（4）將上圖連接成整套裝置，連接順序依次為B→______→______→______→E（填寫字母）．
（5）某同學用E裝置增加的質(zhì)量來計算混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，計算的結(jié)果會______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（6）A裝置中實驗前混合物質(zhì)量為2.5g，實驗后的剩余固體質(zhì)量為2.1g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為多少．

用適當?shù)臄?shù)字和符號填空
（1）①三個鎂離子______②n個硫酸分子______
（2）元素周期表共有______個周期，______個族．

遂寧特產(chǎn)“524紅薯”營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素、鐵、鋅、鈣等．
（1）“524紅薯”中的鈣元素被譽為“人體中的鋼筋混凝土”．嬰幼兒缺鈣易得______�。�
（2）鈣元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，則下列說法正確的是______．
A．鈣離子的符號為Ca^-
B．鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8
C．鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g
D．鈣的硝酸鹽的化學式為CaNO₃．