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科目: 來源: 題型:填空題

鐵絲在空氣中________(填“能”或“不能”)燃燒;在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲時,鐵絲繞成螺旋狀的目的是________,瓶底放少量水的目的是________,反應(yīng)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________.

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科目: 來源: 題型:填空題

物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,如________和________都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是________中________的重新組合.科學(xué)家們正致力于研究挪動某些原子、填充某些原子而生成人們所需的新的分子,從而制造出對人們有利的物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

小陳為測定Vc藥片中分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
反應(yīng)原理:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI(I2不和的其他成分反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):取Vc藥片2g,共消耗I2的質(zhì)量為2.54g.
請你幫助小陳計算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)“高錳酸鉀受熱分解后,剩余的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律”.這總說法對嗎?為什么?
(2)鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大,有人說該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.此說法正確嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.
(1)右圖A是金屬的一個應(yīng)用實(shí)例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?
(2)右圖B是兩塊金屬片相互刻畫后,在純銅片上有明現(xiàn)的劃痕.該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么?
(3)工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,請用化學(xué)方程式表示.

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科目: 來源: 題型:解答題

請用廚房中的物品完成下列家庭小實(shí)驗(yàn):
(1)區(qū)分蒸餾水和食鹽水
答:______.
(2)區(qū)分食鹽和堿面(即純堿)
答:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有30%的硝酸鈉溶液200g,加熱蒸發(fā)90g水,冷卻至原溫度,有20g硝酸鈉晶體析出.則蒸發(fā)后溶液的質(zhì)量為________g,該溫度下,硝酸鈉的溶解度為________g(g/100g水).

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科目: 來源: 題型:解答題

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式______.
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______;C物質(zhì)固態(tài)時的名稱______,該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是______.
(3)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是______(用化學(xué)方程式表示),寫出物質(zhì)G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是


  1. A.
    t1℃時,a、c的溶解度相等
  2. B.
    t1℃時,a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為1:5
  3. C.
    t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃后,C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
  4. D.
    t2℃時30 g a物質(zhì)的飽和溶液稀釋成20%溶液需加入水的質(zhì)量為20 g

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科目: 來源: 題型:解答題

用酒精浸泡過的手帕為什么燒不壞?請說明其中的道理.

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