用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填寫：
2個(gè)碳原子________；2個(gè)鎂離子________；氫元素________硫離子________．

有關(guān)氧氣的敘述正確的是

1. A.
   具有可燃性
2. B.
   硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫
3. C.
   木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
4. D.
   氧氣是空氣成分中體積含量最多的一種氣體

填寫下列空白：
（1）綠色植物通過______作用吸收大氣中的CO₂，又通過______作用將CO₂排放到大氣中，綠色森林的這種“吞、吐”特殊功能是任何物體都不能替代的．因此，森林是大自然的“總調(diào)度師”，是地球的“綠色之肺”．
（2）由于人類過度使用礦物能源，造成大氣中CO₂濃度急劇增加．寫出下列人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣CO₂濃度增加的化學(xué)方程式：
①煤炭（C）燃燒：______；②汽油（設(shè)代表式為C_nH_m）燃燒：______③鐵礦石（Fe₂O₃）與焦炭煉鐵：______④煅燒石灰石（CaCO₃）生產(chǎn)生石灰（CaO）：______
（3）由于過度砍伐毀掉森林，過度使用礦物能源，導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境惡化，CO₂濃度增大，全球氣溫變暖，大大增強(qiáng)全球大氣層的“______”效應(yīng)．其主要危害是：大氣______，冰川______，海平面______，沿海地區(qū)______泛濫，而高原地區(qū)土壤______化等惡劣后果．

如圖是實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請回答：
（1）指出儀器名稱：a______，b______，c______．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）收集二氧化碳的方法是______，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是______．
（4）請列舉出二氧化碳的用途（至少一種）______．

根據(jù)如圖所示，寫出關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的相關(guān)信息：

（1）______　　　　　�。�2）______
（3）______　　　　　　（4）______．

小潔和小明在幫老師整理化學(xué)儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾臺鐵架臺已銹跡斑斑，他們建議將生銹的鐵架臺翻新，征得老師同意后，設(shè)計(jì)了如下“三步驟”方案：
①用砂紙打磨鐵架臺；②用少量稀鹽酸清洗，水洗，晾干；③防銹處理．
請回答：
（1）鐵架臺生銹的原因是______；
（2）寫出②中去銹的化學(xué)方程式______；
（3）寫出③的一種具體做法______．

米湯、食鹽、食醋、碘酒、純堿均為家庭中常見物質(zhì)，利用什么物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)？
（1）去除油污______　
（2）除去熱水瓶中的水垢______
（3）寫一封密信，并能顯示其內(nèi)容______．

A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（反應(yīng)條件略去）．
（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為______；
（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為______；
（3）若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則B為______；
（4）若A為藍(lán)色溶液，C為Cu（OH）₂，則B為______．

下列各組物質(zhì)中，分類正確的是

1. A.
   常見的混合物：空氣、酒精、食鹽
2. B.
   常見的營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、油脂、酒精
3. C.
   常見的合金：不銹鋼、黃金、黃銅
4. D.
   最主要的化肥種類：氮肥、磷肥、鉀肥

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：______，基本反應(yīng)類型是______．
（2）生石灰與水生成熟石灰的反應(yīng)：______；此反應(yīng)過程中______（選填“吸熱”或“放出”）熱量．
（3）氫氧化鋇溶液和稀硫酸恰好完全反應(yīng)：______，此時(shí)液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前______（選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”）．
（4）鐵釘加入到硫酸銅溶液中：______，基本反應(yīng)類型是______．
（5）某些工廠用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）：______，溶液由無色變?yōu)開_____色．