小雨同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時(shí)，氯酸鉀的分解速率明顯加快．于是她驚奇地告訴同學(xué)小晴：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．小晴同學(xué)經(jīng)過思考后，認(rèn)為小雨同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué)．
（1）小晴的理由是______．
（2）如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑：______．
（3）高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的原因是______．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明（1）（2）（3）反應(yīng)的基本類型．
（1）氫氣在空氣中燃燒______、______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣______、______；
（3）二氧化碳通入到紫色石蕊試液______、______；
（4）木炭還原氧化銅______．

98g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸與80g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

木炭、活性炭、炭黑、焦炭四種物質(zhì)具有的相同點(diǎn)是

1. A.
   都是固態(tài)純凈物
2. B.
   硬度都很大
3. C.
   主要成分都是碳
4. D.
   都可以用作燃料

某鋼鐵聯(lián)合企業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）設(shè)備A的名稱是______．
（2）寫出以磁鐵礦為主要原料在A設(shè)備內(nèi)轉(zhuǎn)化成鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）在A設(shè)備，空氣是從它的下部吹入的，則其中溫度最高的部位在______ （填“上部”、“中部”或“下部”）．
（4）煉鋼時(shí)，直接將A設(shè)備煉出的“鐵水”（熔融的生鐵）運(yùn)到煉鋼車間煉鋼，在“鐵水”中吹入純氧就可使煉鋼的反應(yīng)進(jìn)行，不需另用燃料加熱．這說明煉鋼時(shí)的反應(yīng)大多為______，反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”），吹入純氧而不吹入空氣的原因是______．
（5）在煉鋼過程中，檢驗(yàn)員抽取5g鋼樣，在足量的氧氣中充分燃燒，將生成的氣體用足量澄清石灰水充分吸收，得到0.25g白色沉淀，求該鋼樣燃燒時(shí)生成CO₂的質(zhì)量及鋼樣的含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液時(shí)，涉及以下操作：①稱量，②溶解，③計(jì)算，④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽．
配制上述溶液的操作順序是________（填序號(hào)）

已知：化合物甲+單質(zhì)乙化合物丙+單質(zhì)丁，如果丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫出符合條件的化學(xué)方程式：________；
如果丙在常溫下是無色液體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫出符合條件的化學(xué)方程式：________．

正確讀寫化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ�確的是

1. A.
   2Mg⁺²-2個(gè)鎂離子
2. B.
   3H₂-3個(gè)氫分子
3. C.
   硫酸鈉-NaSO₄
4. D.
   氧化鐵-FeO

下列化學(xué)變化屬于吸熱反應(yīng)的是

1. A.
   碳和二氧化碳反應(yīng)
2. B.
   鎂和鹽酸反應(yīng)
3. C.
   碳在 O₂中不充分燃燒
4. D.
   干冰升華，使環(huán)境溫度降低

將一定量的A、B、C、D四種物質(zhì)置于一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．下列說法中錯(cuò)誤的是

物　質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前的質(zhì)量/g	32	18	1	2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g	12	待測(cè)	26	2

1. A.
   A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑
2. B.
   反中A、C的質(zhì)量比為4：5
3. C.
   上表中的待測(cè)數(shù)據(jù)的數(shù)值為5
4. D.
   該反應(yīng)是化合反應(yīng)，C一定是化合物