【題目】腌制泡菜時(shí),泡菜壇加蓋后用水封口的主要目的是( )
A. 為了保持蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)散失
B. 為了營(yíng)造缺氧或無(wú)氧的環(huán)境,以利于乳酸菌的發(fā)酵
C. 為了保持菜壇內(nèi)的酸性環(huán)境,防止乳酸菌死掉
D. 為了保持菜壇內(nèi)濕潤(rùn),防止水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是根尖、葉芽和枝條的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[______]區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收。植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[______]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[______]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
(2)圖二中[1]和[2]分別是______和______,它們分別發(fā)育為圖三中的______和______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!痹(shī)中描寫(xiě)的影響生物生活的主要非生物因素是( )
A.水
B.土壤
C.空氣
D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 蜜蜂采蜜 B. 公雞啼鳴
C. 母雞產(chǎn)卵 D. 老馬識(shí)途
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自_________,在血液循環(huán)中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是_________。
(2)請(qǐng)用圖中字母和數(shù)字寫(xiě)出肺循環(huán)的路線_________。
(3)氣體進(jìn)入肺泡過(guò)程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)為_________。此時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞穿過(guò)幾層細(xì)胞膜_________。
(4)某人溺水而中斷呼吸,最有效的急救方法是進(jìn)行人工呼吸,人工呼吸就是根據(jù)_________的原理,借助外力使被救者的胸廊有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小。
(5)心臟內(nèi)的瓣膜保證了心臟中血液流動(dòng)的方向是___________→_________→動(dòng)脈。
(6)有的嬰兒在胚胎發(fā)育期間室間隔不全,造成出生后[C]、[D]之間未完全封閉,這在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為室間隔缺損。這種心臟缺陷對(duì)嬰兒的生命活動(dòng)的影響足使_________混合,并且兩心貧收縮時(shí),部分血液會(huì)由左心室注入右心室,造成主動(dòng)脈供血不足,進(jìn)而影響全身血液供應(yīng)。
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