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10.為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,李剛同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案.
實驗方案:將甲、乙兩組落葉都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在溫暖、無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在同一溫度及無菌條件下.
請你幫助李剛一起分析該探究實驗.
(1)實驗前,李剛必須先將同種(填“同種”或“幾種”)樹的落葉分成甲、乙兩組進(jìn)行滅菌處理.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(2)該實驗中同時設(shè)置甲組和乙組的目的是進(jìn)行對照試驗.
(3)實驗結(jié)果預(yù)測,經(jīng)過一段時間后,乙組的落葉有腐爛現(xiàn)象.說明細(xì)菌對植物遺體有分解作用.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)實驗的目的是探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用,唯一不同的變量是否接種細(xì)菌;在設(shè)置對照組時,除了是否接種細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同.因此為了控制變量,“實驗前”,李剛必須先將同種(填“同種”或“幾種”)樹的落葉分成甲、乙兩組進(jìn)行滅菌處理.“實驗過程中滴加蒸餾水”,使樹葉保持濕潤,有利于細(xì)菌的生長繁殖.
(2)該實驗中同時設(shè)置甲組和乙組的目的是進(jìn)行對照試驗.
(3)“實驗結(jié)果預(yù)測,經(jīng)過一段時間后”,乙組的落葉有腐爛現(xiàn)象.說明細(xì)菌對植物遺體有分解作用.
故答案為:(1)同種;濕潤
(2)進(jìn)行對照試驗
(3)乙;分解

點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊系列答案
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15.下列屬于恒溫動物一組的是( �。�
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2.下面關(guān)于基因敘述正確的是( �。�
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19.選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行如圖甲所示的光合作用實驗:

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
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同步練習(xí)冊答案
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