【題目】某同學在調(diào)查活動結(jié)束后,將有關的生物分成了水生生物和陸生生物,他所采用的分類依據(jù)是

A形態(tài)結(jié)構(gòu) B生活環(huán)境 C生物用途 D大小多少

【答案】A

【解析】

試題分析:生物分類的依據(jù),生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。 根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,將生物分成了植物、動物和其他生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題

(1)對光時應轉(zhuǎn)動[  ]____________,使低倍物鏡對準通光孔。

(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用的物鏡是____________

(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向____________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應調(diào)節(jié)顯微鏡的[  ]____________。

(4)若甲同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮時,看到視野中有一污點,輕輕轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移動玻片后污點都沒有動,則污點最有可能在____________上。

(5)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”,則所觀察的透明紙上寫的字母是______。

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【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( 。
A.河蚌、海馬
B.鯨、烏龜
C.青蛙、蝌蚪
D.珍珠蚌、鱉

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【題目】下列不屬于扁形動物的是( 。
A.蛔蟲
B.血吸蟲
C.絳蟲
D.渦蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯草桿菌可以使水果腐爛,酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味,這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命。

A.水分 B.無機物 C.有機物 D.維生素

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【題目】如圖曲線表示光照強度與綠色植物CO2吸收量之間的關系,下列對該曲線的分析,正確的( )

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用

C. B點表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等

D. 整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項,屬于動物社會行為的是( 。
A.母雞帶領一群小雞在覓食
B.池塘中的一群小魚
C.蜂王由工蜂喂養(yǎng)
D.草原上生活著大批食草動物

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【題目】一塊完整的骨骼肌屬于組織。(

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【題目】下面是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題

(1)取鏡時,右手要握住[]________,左手要托住[]________

(2)轉(zhuǎn)動可升降鏡筒的結(jié)構(gòu)有[_]________和[_]________,其中后者轉(zhuǎn)動時鏡筒的升降范圍很。

(3)接近玻片標本的鏡頭是[]________.目鏡直接安裝在[_]________上.

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