【題目】“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。形成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是
A. 光照 B. 水分 C. 溫度 D. 土壤
【答案】C
【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響。
非生物因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。橘喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好,主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低,溫度低影響了柑橘的品質(zhì)。因此,“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,表明生物受環(huán)境溫度的影響。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】餐桌上的“白果”產(chǎn)生于現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物,具有“活化石”美稱,該植物是:
A. 銀杏 B. 板栗 C. 蓮子 D. 薏米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中的物質(zhì)不用經(jīng)過(guò)葉片的氣孔進(jìn)出的是:
A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng)
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在調(diào)查活動(dòng)中,將鯉魚(yú)、帶魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蝦歸為一類,將松、銀杏、蜜蜂、玫瑰、喜鵲歸為一類,他們的歸類方法是
A. 按照生物的數(shù)量 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】_________組織的活動(dòng)對(duì)植物體的生長(zhǎng)有直接作用。在根尖結(jié)構(gòu)的四個(gè)組成部分中,________有較強(qiáng)的分裂能力;在葉芽的結(jié)構(gòu)中,位于________的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞也有較強(qiáng)的分裂能力,這些結(jié)構(gòu)使根和莖能在一定條件下持續(xù)生長(zhǎng)。
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