【題目】如圖示為人體的血液循環(huán)和呼吸全過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)由圖可以看出,人體的呼吸全過(guò)程可以分成以下環(huán)節(jié):[①]肺通氣、[②]、氣體在血液中的運(yùn)輸、[③]
(2)肺通氣是通過(guò)完成,②和③通過(guò)氣體的作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)經(jīng)過(guò)呼吸過(guò)程②,(氣體)通過(guò)肺部毛細(xì)血管進(jìn)入肺靜脈,此時(shí)血管中的血液為;經(jīng)過(guò)過(guò)程③,(氣體)進(jìn)入血液,血液變?yōu)?/span>
(4)組織細(xì)胞對(duì)氧的利用,主要通過(guò)細(xì)胞的作用.

【答案】
(1)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織細(xì)胞處的氣體交換
(2)呼吸運(yùn)動(dòng);擴(kuò)散
(3)氧氣;動(dòng)脈血;二氧化碳;靜脈血
(4)呼吸
【解析】(1)通過(guò)分析圖示可知:人體的呼吸全過(guò)程可以分成以下四個(gè)環(huán)節(jié):[①]肺通氣、[②]肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、[③]組織細(xì)胞處的氣體交換.(2)A過(guò)程指的是肺的通氣,它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的.肺泡內(nèi)的氣體交換以及組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換,均是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.(3)如圖所示:血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;因此圖中含靜脈血的動(dòng)脈血管是肺動(dòng)脈而主動(dòng)脈里流動(dòng)脈血.(4)在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用,該過(guò)程叫呼吸作用,因此組織細(xì)胞對(duì)氧的利用,主要通過(guò)細(xì)胞的呼吸作用完成的.答案為:(1)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織細(xì)胞處的氣體交換;(2)呼吸運(yùn)動(dòng);擴(kuò)散;(3)氧氣;動(dòng)脈血;二氧化碳;靜脈血;(4)呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān).因此,我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大對(duì)酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者一次記12分等.但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路.請(qǐng)結(jié)合如圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了造成的.
(2)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手,請(qǐng)用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:
(3)對(duì)醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)醉駕程度.吹氣時(shí),醉酒者的膈肌處于狀態(tài).醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng).最先進(jìn)入乙圖心臟中的[] . 當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的部位(填字母),這時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細(xì)胞體積的
增大實(shí)現(xiàn)的.
(2)而植物枝條的形成則依賴于葉芽組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的莖是由圖二中的[]發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察未經(jīng)處理同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象,下列描述正確的是( )

A.③所用的物鏡的放大倍數(shù)一定大于④
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以更換物鏡
C.圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜
D.繪細(xì)胞圖時(shí)可以涂黑表示細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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【題目】人的生命活動(dòng)主要受到 ,但也要受到

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的組成包括:( )

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B.植物、動(dòng)物、微生物

C.生產(chǎn)者、非生物成分D.生物成分、非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.③可用來(lái)制糕點(diǎn)和酒
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中,生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來(lái).對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析,正確的是( )

A.甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠

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