【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類(lèi)，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi)，他們是按照什么方法歸類(lèi)的（ ）

A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的形態(tài)

【答案】A

【解析】由題中的敘述可知，鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，可見(jiàn)它們的分類(lèi)依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示兩類(lèi)生物細(xì)胞分裂過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）甲圖顯示的是______細(xì)胞的分裂過(guò)程；乙圖顯示的是______細(xì)胞的分裂過(guò)程。（均填“植物”或“動(dòng)物”）

（2）在細(xì)胞分裂時(shí)，______先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，______分成兩份。甲圖B的______從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞；乙圖C則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的______和______。

（3）生物體能夠由小長(zhǎng)大，這是因?yàn)椋杭?xì)胞______使細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞______使細(xì)胞的體積增大。

（4）分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是______的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 青霉素可應(yīng)用生產(chǎn)抗生素 B. 酵母菌可用于食品制作

C. 甲烷菌可用于污水處理 D. 鏈球菌引起人患手癬、足癬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是[A]____。

（2）植物細(xì)胞與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別有____、_____、____。

（3）西瓜甘甜多汁，清涼解渴，是盛夏佳果。我們吃的西瓜瓤是由____結(jié)構(gòu)發(fā)育成的，吃起來(lái)有甜味，因?yàn)?/span>____中含有大量甜味物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料，分析回答問(wèn)題：

資料一：我國(guó)幅員遼闊，自然條件復(fù)雜多樣，植物種類(lèi)繁多，其中蕨類(lèi)植物有2200﹣2600種；裸子植物約240種，銀杏、金錢(qián)松、水松都是我國(guó)特有的樹(shù)種；被子植物約30000種．

資料二：

（1）資料一說(shuō)明了“生物多樣性”中的_______________多樣性．

（2）我國(guó)是世界上裸子植物最多的國(guó)家，被譽(yù)為“___________的故鄉(xiāng)”．

（3）資料二中有真正的根、莖、葉，而且在體內(nèi)具有____________________組織，但生殖過(guò)程離不開(kāi)水，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是______________．

（4）資料二中的植物，種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被的植物是_________；屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的被子植物是______________．

（5）為保護(hù)桫欏等珍貴的野生植物最有效的措施是_______保護(hù)．（填字母）

A.遷地保護(hù)B．就地保護(hù) C．法律約束D．消滅害蟲(chóng)

（6）生物多樣性對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹(shù)造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性?xún)r(jià)值的______；而橡膠樹(shù)可以提供橡膠是利用生物多樣性?xún)r(jià)值的________．（填字母）

A.潛在價(jià)值 B．間接價(jià)值C．直接價(jià)值 D．商業(yè)價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為渦蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中1和2所指的分別是_______和咽。

（2）圖中甲和乙哪一面是背面？______　判斷的依據(jù)是什么？是看它頭部的背面有兩個(gè) ______________。

（3）渦蟲(chóng)的身體有了明顯的前后、左右、背腹之分．這樣的體形呈_______對(duì)稱(chēng)。

（4）像渦蟲(chóng)這樣的動(dòng)物，在運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力上比輻射對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[　]____部、[　]____部、[　]____部。

(2)蝗蟲(chóng)大夏天不怕曬，原因是蝗蟲(chóng)的體表有一層堅(jiān)硬的_________，作用是_________。

(3)蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足,____對(duì)翅,著生在[　]____部,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[　]____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】討論（多莉羊的誕生）

（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的技術(shù)為_____。

（2）多莉羊與黑色供核母羊十分相像，說(shuō)明：控制生物性狀的遺傳信息主要存在于_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中。

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