【題目】下面與人類親緣關(guān)系最近的生物是（ ）
A.黑猩猩
B.獼猴
C.狒狒
D.猴子

【答案】A
【解析】解：黑猩猩是類人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人遇到車禍出現(xiàn)外出血，這時應(yīng)采取的措施是（ ）
A.抬到陰涼處靜臥
B.實施人工呼吸
C.趕緊送醫(yī)院
D.先進行止血處理再送醫(yī)院

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題

（1）該圖結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。

（2）圖中1是______，2是______，[______]是神經(jīng)中樞。

（3）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧所能完成的反射類型是______反射（簡單、復(fù)雜），因為該反射沒有______（脊髓、大腦皮層）參與。

（4）交通規(guī)則中“紅燈停，綠燈行”，完成這個反射的感受器是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位是（ ）
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點是（ ）
A.體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
B.體內(nèi)受精，體外發(fā)育
C.體外受精，體內(nèi)發(fā)育
D.體外受精，變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉芽的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A是指_____，屬于_____組織，有很強的_____能力。

（2）圖中B是指_____，將來發(fā)育成［_____］_____，在芽生長展開之后，會發(fā)育成_____。

（3）圖中D是指_____，將來發(fā)育成_____。

（4）芽的種類有多種，按照芽著生位置的不同，芽可分為_____和_____，按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同，芽可分為_____、_____和_____。

（5）根據(jù)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，就圖中的結(jié)構(gòu)而言，主要是抑制［_____］_____，即_____的發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪生活在水中，它們的生長發(fā)育是否需要空氣呢？有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗來探究這個問題。請分析回答：

（1）提出問題：蝌蚪的生長發(fā)育需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：__________________________。

（3）實驗設(shè)計裝置如圖：

①該對照實驗的變量____________。

②圖中實驗應(yīng)改進的是_____________________。

（4）如果甲燒杯中的受精卵死亡，乙燒杯中的正常生長發(fā)育，你得出的結(jié)論是______________。

（5）如果在你家鄉(xiāng)青蛙的數(shù)量日漸減少，你建議___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗中，蓋片時用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下的目的是（　�。�
A.防止壓壞了標本
B.這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C.蓋玻片太薄，太快蓋片易碎
D.使用鑷子時，太快會弄碎蓋玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�
A.雪人
B.機器人
C.真菌
D.鐵銹

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同步練習(xí)冊答案