【題目】下面是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。請分析回答相關問題:
(1)圖中A系統表示的是人體的________________。
(2)血液流經B系統的主要器官肺部毛細血管后由_________________流回心臟的左心房,此時的血液顏色鮮紅,是__________。
(3)在體循環(huán)中,血液通過毛細血管網與身體各部分的組織細胞進行物質交換,把運來的氧和養(yǎng)料供給細胞,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走,圖中④過程進入組織細胞的是______________。
(4)C系統中形成尿液的器官是____________。正常情況下,在該器官中經過腎小管時,通過重吸收作用,終尿中的____________和微量蛋白質含量都減為零。
(5)人體細胞的代謝廢物除了形成尿液排除體外,也能夠通過皮膚和_________系統排出。
【答案】消化系統 肺靜脈 動脈血 氧氣和營養(yǎng)物質 腎臟 葡萄糖 呼吸
【解析】
(1)尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。
(2)動脈血和靜脈血的依據是血液含氧量的高低(或多少)和血液顏色。動脈血和靜脈血圖示如下圖:
(3)圖中結構名稱:①表示營養(yǎng)物質的吸收,②、④表示氧氣,③、⑤表示二氧化碳,A消化系統;B是呼吸系統,C泌尿系統。
(1)食物在A系統中被消化的主要場所是小腸,①表示的生理過程是吸收,所以A系統是消化系統。
(2)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);呼吸系統的主要器官是肺,血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液中的二氧化碳減少,氧氣增多,血液由靜脈血變成了動脈血;
(3)在體循環(huán)中,當血液流經組織細胞處的毛細血管時,血液為組織細胞送去氧和營養(yǎng)物質,將組織細胞產生的二氧化碳等廢物帶走,血液由含氧多的動脈血,變成含氧少的靜脈血;
(4)腎臟(腎)是形成尿液的器官.尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,再經過腎小管的重吸收作用形成尿液;
(5)組織細胞新陳代謝產生的廢物以及多余的水分、無機鹽排出體外的過程叫做排泄,排泄有三個途徑:二氧化碳以氣體形式由呼吸系統排出,多余的水和無機鹽以及尿素則以汗液或尿液的形式分別由皮膚和泌尿系統排出。因此細胞代謝廢物除了通過腎臟形成的尿液排出外,也能通過呼吸系統和皮膚排出。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是反射弧接受刺激發(fā)生反應的過程示意圖,某人因意外事故,導致視神經受損,請你以圖片示例為模型分析傷者可能的反應,其中正確的是:
A. 當灰塵落入此人眼中時,他不會眨眼。
B. 當引人發(fā)笑的畫面出現時,他看見畫面,但不會笑。
C. 當引人發(fā)笑的畫面出現時,他看不見畫面,也不會因此而笑。
D. 當引人發(fā)笑的畫面出現時,他看不見畫面,但會因此而笑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于排尿意義的敘述中,不正確的是( 。
A.調節(jié)血細胞成分之間的平衡
B.排除代謝廢物
C.調節(jié)體內水和無機鹽的含量
D.維持組織細胞的正常生理功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙圖分別表示傳粉和受精過程、玉米種子結構示意圖,請根據圖回答:
(1)乙圖中2是由精子和甲圖中的_____結合后發(fā)育而成.
(2)萌發(fā)時,為種子提供營養(yǎng)的是乙圖中[____]_____;最先突破種皮的結構是乙圖中的[___]_____。
(3)玉米種子的胚由______組成。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”實驗的部分操作步驟,步驟①和④滴加液體加的液體分時別是( 。
A. 清水、清水B. 清水、碘酒
C. 碘酒、清水D. 碘酒、碘酒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體激素分泌失調會導致某些疾病的發(fā)生,下列說法錯誤的是( 。
A.幼年時期缺乏生長激素導致侏儒癥
B.人體胰島素分泌不足會導致糖尿病
C.成人時期生長激素分泌過多導致巨人癥
D.幼年時期缺乏甲狀激素導致呆小癥
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